文档介绍：公司人才培养管理制度
目录
第一章------------------------------------------------------------------总则
第二章----------------------------------------------------------------职责与分工
第三章------------------------------------------------------------------ 培养方式
第四章------------------------------------------------------------ 人才培养实施
第五章--------------------------------------------------------------- 评估与反馈
第六章------------------------------------------------------------------ 档案管理
第七章----------------------------------------------------------------培养人管理
第八章------------------------------------------------------------------ 内部激励
第九章-------------------------------------------------------------培养经费管理
第十章------------------------------------------------------------------ 附则
附表
附表一:培养需求调查表
附表二:培养需求申请表
附表三:年度培养计划表
附表四:在岗实践培养计划表
附表五:导师制培养计划表
附表六:轮岗制培养计划表
附表七:课程培训计划表
附件八:授课质量评估表
附件九:培养效果评估表
附表十:培养效果记录表
附表十一:培训实施评估表
附表十二:被培养人档案表
附表十三:培养人档案表
附表十四:培养人申请/推荐表
第一章总则
第一条目标
围绕A公司发展战略和人力资源战略,实施系统全面、管理集中、执行有效的人才培养体系,培养出素质优良、结构优化的人才队伍,实现组织和员工的可持续共同成长。
第二条适用对象
适用对象为A公司各单位员工。
第三条原则
1、系统性原则:以A公司战略为导向,结合公司人力资源规划系统设置,从“计划一实施一反馈”全流程进行循环管理,并与其它人力资源管理模块有效结合。
2、针对性原则:培养体系针对公司员工特点及需求设计,符合核工作特有要求。按照不同岗位层级及类别的人才制定个性化的培养方案,配合员工职业生涯发展规划。
3、实用性原则:人才培养管理制度与流程设计简单明了,结合公司实际,易于操作实施。
4、过程控制原则:对培养的全过程进行跟踪评估,记录培养过程中存在的问题以及参加培养人员的表现,提升培养质量。
第四条相关释义
1、被培养人。指接受和参加各项培养活动的员工。
2、培养人。指课程培训中的培训师、导师制度中的导师及各项培养活动中进行知识传授、业务指导等的其他培养人。
3、责任人。指对人才培养工作负有责任的管理者,一般指各单位总经理、部门负责人和直接领导人。
4、用人部门。指使用人才且对人才培养有需求的部门。
5、核心人才。指在A公司人才群体中,拥有关键能力且对A公司战略实施不可或缺、外部人力资源市场较为稀缺、培养周期较长的人才群体,具备胜任目标核心岗位的潜质,可作为目标核心岗位的接替型或者储备型人才。
第二章职责与分工
第五条人力资源部职责
(一)公司总部人力资源部职责
公司总部人力资源部统筹管理人才培养管理工作:
1、建立公司人才培养体系,制定、跟踪和调整相关人才培养政策和制度。
2、协调整合内外部资源,协助下属单位完***才培养工作。
3、指导、检查、评估下属各单位人才培养实施情况。
4、统筹公司中高层管理人员,HD平台、HD项目核心层(班子成员)及其后备干部的培养工作。
5、策划、部署核心人才的培养工作。
6、负责组织对公司日常经营或资质注册有重要影响的资质取证工作。
7、统筹管理公司培养经费,对下属单位的培养费用进行审核和控制。
(二)事业部人力资源部职责
事业部人力资源部组织实施具体的人才培养管理工作,重点在专业技术性和岗位适应性的培训工作:
1、按照A公司要求,制定本单位人才培养具体实施办法。
2、制定和落实本单位人才培养计划。
3、协助完成总部人力资源部组织的具体培养工作。