文档介绍：教科研工作管理办法
为了促进学校教科研工作的发展,提高全体教师的教育科研水平和研究的实效性,以加快学校发展的步伐,提高学校的办学质量,特制订教科研工作管理办法。
一、组织领导
(一)工作领导小组:
为了提高教科研工作的实效性,学校成立以校长为组长,副校长、教务主任为副组长,每学年选择确定的校教科研工作积极分子为成员的工作领导小组,对学校的教科研工作进行指导、监督、检查、鉴定和推广工作。
(二)主要职责:
。
、教学管理工作的材料,为学校决策提供信息和依据,为教师提供必要的的教科研资料,使他们及时了解科研动态,为提高科研水平打下良好的基础。
,成立对教育教学有较大现实意义的课题组,组织各教研组、课题组认真开展教科研活动。
。为教师外出学****考核、职称评定、推荐骨干教师、学科带头人、高级教师等提供准确详实的事实材料,为学校对教师作出客观、公正的评价提供依据。
、研究方法,交流教育教学经验。
,按照规律进行教学,努力提高教学质量和改革效率。主要做法如下:
(1)举办科研讲座; (2)组织专题学****讨论;(3)开展教学观摩活动;(4)组织论文和研究报告;(5)评选优秀论文和研究报告;(6)交流教科研成果,并向上一级推荐优秀论文等。
二、组织管理
1 学校教科研工作由教科室统一管理。
2 教师可以以课题组或个人形式申报课题,申报时须提交《课题研究方案》。教坛新秀、教学能手、学科中心组成员、骨干教师、培养对象等必须参加课题研究。
3 校级课题由学校教导处审核立项,经校长批准后向上县教科研部门推荐。
4 立项的课题必须及时建立课题档案,档案资料包括:课题申请表、课题方案、学期研究活动计划、理论学****资料、课题研究活动情况记载、研究课教案、阶段性总结、经验论文或研究报告、获奖证书等。
5 课题组要有计划地开展研究,每学期初要认真制订“学期研究活动计划”,每月至少阅读摘记与研究的课题相关的文章1篇;每学期课题组活动不少于3次,由课题组负责人组织开展,并及时填写“课题研究活动情况记载”。
6 课题组成员在平时的教育教学中要努力体现课题精神,每学期课题组至少上一节公开研究课。
7 课题组要注重经验总结,课题组成员每学期至少撰写一篇经验论文,课题组每学期进行一次书面工作总结。
8 课题组成员变动,由本人提出申请,课题组长同意,校级课题报教科室批准,市级以上课题经教导处同意后报上级主管部门批准。
9 教科室按学期对课题组及成员进行考核,不能正常开展研究的,终止该课题研究。
10 课题结题由课题负责人提出申请,校级课题由学校教育科研工作领导小组对课题进行鉴定。市级以上课题,由上级教科研部门鉴定。结题的课题组由学校按规定发放相应奖励。
三、过程管理
    以课题的形式进行教育科研活动是教育科研的主要形式。因此必须做好课题的过程管理。
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(1)选题必须有价值;(2)选题必须有科学的现实性;(3)选题必须具体明确;(4)选题要新颖且有独创性; (5)选题要有可行性;
:每项课题的承担者首先要向教导处申报所研究的课题,然后