4手工：小丑挂饰.doc

文档介绍：《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 大三执教教师: 卢萱
主题
再见幼儿园
活动名称
手工《小丑挂饰》
涉及领域
艺术语言社会
活动目标
教幼儿学习掌握沿边线剪物体和挖小孔的技能,做成小丑挂饰。
培养幼儿动手的能力,和手指的灵活性。
活动准备
1作业纸幼儿每人1张(大班《快乐手工》下册)
、浆糊、范例作品
活动过程
引起幼儿兴趣。
给幼儿看小丑表演的电视,让幼儿知道小丑是做什么的。教师提问:小朋友喜欢小丑的表演吗?
鼓励幼儿学学小丑的动作,让大家开心!
示范讲解。
教师出示范例作品《小丑挂饰》,边玩边引导幼儿说出名称,引起幼儿制作的兴趣。
教师示范讲解。想用剪刀沿着实线的边边剪出小丑的轮廓,然后按照粘贴的要求,把小丑粘好。注意挖小孔的时候,不要弄烂了。
幼儿制作。
教师巡回指导,帮助有困难的孩子完成作业。
把能力强的幼儿做好的作品让全班孩子欣赏,引起幼儿制作的兴趣。
制作完毕,幼儿互相欣赏作品。
四、结束。教师评议。
反思
批阅