文档介绍：普通高等教育“十一五”规划教材 高职高专计算机多媒体技术专业系列教材
中文Authorware
制作与实例教程
余芳谭星星编著
第1章 Authorware概述
Authorware
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如何启动Authorware
Authorware
创建一个简单的Authorware
退出Authorware
Authorware
多媒体教学开发工具
Authorware课件制作相关理论
Authorware
Authorware
多媒体教学开发工具
1. 工具软件类
Authorware
FrontPage
PowerPoint
Flash
MB
多媒体教学开发工具
2. 程序设计语言类
对于一般的教学课件,使用前面所述的工具软件进行开发就可以了。但是一旦涉及较多的数据运算时那些多媒体制作软件就难以满足设计者的要求了,而程序设计语言能方便地实现这些功能。
因此,多媒体课件开发者可以利用各种高级程序设计语言(如Java、VB、C/C++)来设计和开发。不过这就要求作者有较高的程序设计水平,因此这种方法只适用于专业人员使用。
Authorware课件制作相关理论
1. 相关概念的介绍
媒体:是人们表达信息、传播信息和存储信息的手段和方式。
媒体的基本元素:文字、图形、静止图像、动画、视频图像、声音等。
多媒体:由媒体的基本元素组合而成的信息表述方式。
多媒体的特性:集成性、实时性、数字化、时间相关性、交互性、数据量大。
Authorware课件制作相关理论
2. 多媒体技术与设备
音频设备(声卡):实现模拟与数字音频的转换,通过以固定的时间间隔对波形进行采样来得到数字化音频。音频采样有三个参数:频率、数据位、记录声道数。
视频设备:显示卡和显示器。
存储光盘:只读光盘、可读写光盘。
Authorware课件制作相关理论
3. 多媒体应用软件的制作过程
需求分析
脚本编写
采集、制作多媒体素材
产品制作
产品测试
Authorware课件制作相关理论
4. 多媒体数据的准备
文本信息
声音信息
图形的制作
图像的生成和处理
动画
Authorware课件制作相关理论
5. 多媒体制作应避免的情况
(1)形式和内容过于呆板单调。多媒体课件制作过程中,其表现形式必须以文字为基础,同时也要配合图形图像、声音、动画等多种手段,从视觉、听觉等多方面刺激感官,从而提高学****兴趣。一个形式呆板的多媒体课件是很难达到较好的教学效果的。
(2)取材不当,形式与内容不协调。图像的生成和处理在多媒体课件制作过程中,一定要注意取材的合适性、用材的得当性、形式与内容的一致性。例如:在讲授现代散文诗歌时,却在课件中插入具有古典韵味的图片,就会显得有些不伦不类,甚至因此破坏整个课件的协调性。