文档介绍：河北科技学院
学生毕业设计(论文)
题目:英语智力游戏开发
作者:张磊
学号:091051035
系别:信息工程系
专业:计算机应用
年级:2009级
指导教师:刘红艳
完成日期:2010年 07月 01日
目录
摘要………………………………………………………………………………………Ⅱ
关键词……………………………………………………………………………………Ⅱ
1英语游戏概述……………………………………………………………………………1
………………………………………………………………………1
………………………………………………………………………1
2英语智力游戏优点……………………………………………………………………
……………………………………………………………………1
3英语智力游戏介绍…………………………………………………………………………1
…………………………………………………………………1
………………………………………………………………………2
4英语智力游戏表现形式……………………………………………………………………2
英语智力游戏是如何诞生的…………………………………………………………2
5、英语智力游戏功能介绍及操作步骤……………………………………………………2
…………………………………………………………………………………2
…………………………………………………………………………………2
总结…………………………………………………………………………………………4
参考文献………………………………………………………………………………………5
致谢…………………………………………………………………………………………6
摘要
算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。这大大地阻碍了人类经济的发展。近年来,随着用英语的人日益增多,英语越来越被大家所重视。随之而来的是学****英语的人的增多,如何用软件制成学英语的软件,在整个学****过程中相当重要,一直以来人们使用传统人工的方式处理软件,这种方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。这样的机制已经不能适应时代的发展,已愈来愈成为对于计时工作的一个瓶颈。在软件时代这种传统的方法必然被计算机为基础的软件管理所取代。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学英语软件进行管理,:检索迅速、查找方便、生产方便等。这些优点能够极大地提高软件的效率,也是活动的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样一套学英语智力游戏软件成为很有必要的事情。
本次设计尝试用VB来对学英语智力游戏开发与设计,可进行多层次的逻辑设计,也可进行仿真验证、时序分析等以保证学****英语在快乐中进行。计算机辅助教学便是“计算机出现之后,与教育领域相结合的产物”,它作为一种全新的现代化的教学手段,以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。在小学英语教学实践中,我认识到有效地运用多媒体计算机辅助英语教学能加大课堂容量,充分调动学生学****的积极主动性,提高学****效率,使课堂教学充满生机和活力,并富有艺术性。
我作为跨世纪的一代学计算机的年轻人,希望在这方面有所贡献。改革的总设计师邓小平同志说过:科学技术是第一生产力。我希望能用所学的知识编制一个适用的程序来帮助学****英语的人取得更大的进步。
关键字
计算机,英语,智力游戏。
1英语智力游戏的概述
计算机在生活当中的应用
现今的社会科技发达,电脑的使用已经非常普遍,加之微型计算机的进一步发展,操作运用的简单化,电脑的应用也更为普遍,其应用也不仅仅局限于科研和高精密度的工作。资源的共享,通信,这两种电脑最原始的功能首先在日常生活得到最普遍的应用。在普通的日常生活中,电脑扮演着越来越重要的作用。差不多每家每户都有一台电脑。电脑的用途广泛,而且方便快捷,深受人们的欢迎。电脑的好处有很多,例如可以方便我们搜集资料。当我们想做一个专题****作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,就可以立刻找到很多与该专题****作有关的资料,非常方便。透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有「每日一篇」阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练****如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高。如果同学在功课