文档介绍：语文园地七
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读读写写
辩论寻常解答信奉容许违背
曾经拖住解释教授宣布固执
栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人
胆大妄为清澈见底赏心悦目
一丝不苟融为一体
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读读记记
邀请挚友塑像祝贺杰作诞生
打扰异样激烈交谈径自猛然
抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅
平缓边缘可怖红肿榨干荒凉
诱人雕塑家香喷喷全神贯注
仪态端庄莫名其妙信心十足
疑惑不解
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我的发现
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
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(着重论述的对象)。
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(也属特殊含义一类)
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
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罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
(表示特定的称谓,和平环境像花朵一样美好,也像花朵一样娇嫩,容易受到破坏。)
说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
(表示特殊含义需要强调,指聋哑青年和其他观鱼人不同,爱鱼画鱼到了痴迷的地步。)
他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
(这里的引号具有特殊含义,伽利略并不是真的辩论家,但他勤于思考,能言善辩,这是同学们送给他的雅号。)
像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
(这里的摇篮的意思不是一般意义的摇篮,而是指黄河流域是中华民族的发祥地之一。这个引号具有特殊的含义。)
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1人们都说:"桂林山水甲天下”.                (      ) 2黄河近2000年的"表现"令人大吃一惊.      (      ) 3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的"摇篮". (    ) 4鬼子来"扫荡"了. (     ) 5爸爸一定送你一顶"蓝盔"(      ) 6我看见了"雨后春笋"的画面. (      ) 7荷兰有"欧洲花园","花卉王国"的美誉. (     ) 8大家采集"茅茅针". (  ) 9说"认识",其实我并不理解他. (    ) 10说他"特别",因为他爱鱼到了忘我的境界. (      )
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11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”. (      ) 12说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界. (     ) 13他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”. (     ) 14巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”. (      ) 15百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”. (     ) 15号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最. (      ) 16那“鸟的天堂"的确是鸟的天堂. (    ) 17巨人竖起一块"禁止入内"的告示牌.(     ) 18家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语. (     ) 19人们用"杏林春满"来赞扬医生的高明医术. (     ) 20让我们记住"尺有所短,寸有所长"这句名言吧!(      )
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日积月累
雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息
聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴
知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为
一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废
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雄心壮志:远大的理想,宏伟的志向。
坚定不移:指立场、主张、意志等,稳固坚强,不动摇。
坚韧不拔:意志坚定顽强,不可动摇。
自强不息:自己不懈地努力向上。
聚沙成塔、集腋成裘:比喻聚少成多,积小为大。
持之以恒:长期坚持下去。
全力以赴:形容投入全部力量去做某一件事。
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