文档介绍：常州市新北区百草园小学章程
第一章总则
第一条为适应教育现代化发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,推进依法治校,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高教育质量,维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。
第二条学校中文全称为常州市新北区百草园小学;住所地址为常州市新北区龙锦路1251号,邮政编码为213022;官方网址为http://xbbcy./。
第三条学校为常州市教育局举办的公益一类事业单位,具体由常州市新北区社会事业局管理。学校为实施六年学制的小学教育的公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。
第四条学校招生对象为年满六周岁的儿童。办学规模为6个年级 36个班级,学生总数不超过1620人。
第五条学校积极推广普通话和规范汉字,以国家通用语言文字为基本用语用字。
理念文化
第六条办学理念:让每一个生命都幸福绽放
学校办学理念为让每一个生命都幸福绽放。学校教育关注学生成长的需求,构建为学生主动健康发展的校园生活,让学生享受童年的幸福;关注教师自我发展的内在需要,引领激发教师发展自觉,让教师在主动发展中享受职业的快乐与生命成长的幸福。教育倡导创造一种幸福完整的教育生活,使人更幸福是教育最重要的价值取向。
办学愿景:学校成为丰富、有趣、生长的教育百草园
学校秉承“让每一个生命都幸福”的办学理念,确立了“学校成为丰富、有趣、生长的教育百草园幸”的教育理想。百草园是鲁迅笔下儿时充满自由、快乐和无限遐想的园子;百草园小学成为悦纳所有生命个体,呵护生命成长,成就师生幸福人生的教育乐园、幸福家园。
校训:志存高远见贤思齐
我们把“志存高远,见贤思齐”作为校训,旨在让百小人有高远的志向、和谐共进的情怀。为人治学能取长补短,博采众长,兼容并蓄,在传承优秀文化和不断学****中找到前进的方向。
校风:高情远致抱素怀朴
遵从朴素的教育哲理,呵护朴素的儿童天性,以高尚的品格和情趣、淳朴的秉性和心灵,追寻教育的真谛,享受学****的乐趣,为自身和他人的幸福人生奠基。
教风:春风化雨诲人不倦
教师的教育方式是契合儿童的成长规律的,给儿童良好的熏陶和滋养,促进他们自觉地生长。百草园教师相信每个孩子都能获得成长,并为之付出锲而不舍的努力,将自己的生命幸福与学生的生命幸福紧密联系,在培育新人和传递文明中体验到自我价值实现的幸福。
学风:笃志好学博文约礼
作为适应未来社会发展的中国公民,百草园学生具有积极的价值观,保持好奇探究的天性,发展多元的兴趣爱好,专心致志,勤奋好学。既能继承中华民族的传统美德,又能吸纳现代文明中的先进元素,纯真仁爱,彬彬有礼。
第七条学校发展目标为深入践行“让每一个生命都幸福绽放”的办学理念,以促进师生主动健康发展为核心目标,走转型发展之路,展内涵发展之美。通过三年办学实践,优化管理机制,彰显“Yuan”文化,完善课程体系,深化课堂转型,创新培养机制,彰显师生特质,整体提升学校发展内涵与办学品质,让每个生命在其间幸福绽放。
第八条学生培养目标为:塑造具有“博、毅、善”三项核心品格的学生形象:1、海纳百川之博——博览广纳、慎思明辨;2、千锤百炼之毅——弘毅致远、力学笃行;3、诸子百家之善——向善怀德、合作共生。
第八条教师发展目标为:培育具备“广、精、仁”三项核心素养的教师队伍:1、虚怀若谷之广——大气、包容;2、研精毕智之精——勤学、善思;3、高山景行之仁——敬业、爱生。
第九条学校明晰建设百草园文化的目标愿景:以“Yuan”文化为核心,管理求“远”,环境塑“园”,课程探“源”,师生学“渊”,制度循“圆”,成就师生幸福圆满人生。
管理求“远”。学校倡导“人人都是学校的管理者”,要实现学校的发展愿景,学校的每一位教师既要脚踏实地做本真教育,又要仰望星空树高远理想,形成求“远”的管理文化特质。
环境塑“园”。“百草园”是悦纳所有生命个体,慷慨给予生命勃发成长的地方。学校成为生态环境优美的“花园”、活动丰富多彩的“乐园”、学****趣味盎然的“学园”、师生心灵栖居的“家园”。
课程探“源”。教育的过程成为师生探寻知识本源、对话交流、同生共长的成长经历,课程要让师生发展成为可能。
师生学“渊”。师生不仅博览群书、学识渊博,更是学****生活充满期待与自觉行动。学生能具有“博、毅、善”三项核心品质,教师能凸显“广、精、仁”三项专核心素养。
第十条  学校按照“依法治校、规范办学、自主发展、提升质量”的要求,定期制订三年发展规划,并建立健全规划执行的督查和评估机制,促进学校可持续发展。
第三章治理结构与运行机制
第十一条学校实行校长负责