文档介绍：金凤区新联小学“道德讲堂”建设实施方案
2015度
 为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,根据金凤区教育局《关于建设“学校道德讲堂”工作意见》精神,结合我校实际特制定如下工作方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人、“道德十佳少年”,服务全区人民为宗旨,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全面我校提升学生道德素质。
二、“学校道德讲堂”工作目标
“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。
三、“学校道德讲堂”工作原则
1. 实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参与活动、体验学****为主要方式,通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。
2. 整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3 .全体性与主体性原则。面向全体学生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重学生的主体地位,鼓励学生主动参与、独立思考,自助自立自强,促进少年儿童健康教育整体氛围的形成。
四、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识,切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导
成立工作领导小组,切实加强领导和管理
组   长:潘少雄(校长)
副组长:  张丽(副校长) 彭丽(教导主任)
组  员:  孟水泉马丽英赵尚渠杨帆
王巧玲贾蕾马芳
五、“学校道德讲堂”的工作要求
围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设
四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
1. 社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2. 职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
3. 家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
4 .个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
对照标准,按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设
对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。
。利用学校操场,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有LED电子屏背景,营造出浓厚的道德建设氛围。
2. 形成***德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别汇编成册。
3. 规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前