文档介绍：【涉及考点】:圆的周长、面积公式的计算。
【分析】本题属于基础题,主要是考查学生对圆的周长、面积公式的掌握,及计算。
【涉及考点】分数内容、重点理解单位“1”。
【分析】本题主要是考查学生的审题能力、辨别能力。
【涉及考点】:圆柱和圆锥体积公式。等底等高的圆柱和圆锥体积的相互关系。及解答有关等底等高的圆柱和圆锥体积问题的方法。
【分析】本题主要是考查圆柱和圆锥体积公式的灵活运用。等底等高的圆柱和圆锥体积关系可以归纳为圆柱是3 份、圆锥是1 份、削去的是2 份,说明体积之差对应的是两份,一份就是24÷2=12。即圆锥的体积为12,圆柱的体积为12×3=36
【涉及考点】圆柱体积、容积、总量、每分量。
【分析】本题主要是考查学生灵活运用圆柱的体积公式解决实际问题。灵活性较强。
【涉及考点】近似数。考查了四舍五入法的运用。
【分析】本题主要是考查近似数知识点,要求学生灵活使用四舍五入法的方法解题。
【涉及考点】分数的意义。
【考点】分数的基本性质。
【分析】本题主要是考查学生对分数的基本性质的灵活运用。
【考点】概率知识点
【考点】可能性知识点。
【考点】考查最小公倍数知识点。
【考点】三角形内角和的考查。
【分析】本题是基础题。主要考查学生对三角形内角和度数的掌握和理解。每个三角形的内角和都是180度。
【考点】百分数知识点,和差问题。
【考点】质数和奇数的概念理解。
【分析】本题主要考查学生对质数和奇数的理解,要注意的是2是质数,但不是奇数。所以本题是错误的。
【考点】比例的基本性质。
【分析】考查比例的基本性质及其灵活运用。
【考点】分数除法与分数乘法的知识点。商与被除数的大小比较。
【分析】本题主要考查分数除法中商与被除数的大小关系。除以真分数相当于乘以这个真分数的倒数,即为假分数。那么一个数乘以一个比1大的数,积要比这个数大。所以本题是正确的。
【考点】比例的概念
【分析】本题是基础题,主要是分析加入的含糖率是多少?加入的糖水是25克,糖占糖水的百分比是5÷25×100%=20%。所以本题该选C
【考点】分数乘法中因数和积的关系,分数除法中商与被除数的大小比较。
【考点】速度公式的运用。百分数知识点。
【分析】本题主要考查学生对速度公式的运用和百分数知识点的运用。
【考点】可能性、概率的理解
【分析】本题主要考查可能性中概率的概念理解。本题中硬币只有正反面,那么每一面出现的可能性是一样的,都是二分之一。所以应该选C。
【考点】分数的应用
【考点】综合考查含有分数小数的比例方程
【分析】本题主要是考查比例的性质和