文档介绍：群众路线相关名词
“三宽四有”党员干部队伍:眼界宽、思路宽、胸襟宽;有信念、有本领、有担当、有正气。
三严三实:严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实。
四查三提升:查宗旨意识牢不牢,查工作作风实不实,查精神状态振不振,查廉洁自律严不严;提升党员社会形象,提升干部服务能力,提升部门工作效能。
四个坚持:坚持把领导带头贯穿始终,坚持把问题导向贯穿始终,坚持把群众参与贯穿始终,坚持把严格要求贯穿始终。
四风:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
群众路线基本内涵:坚持马克思主义群众立场、群众观点;坚持从群众中来,到群众中去的方法。
好干部标准:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
党的群众路线教育实践活动的总要求:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
党的群众路线教育实践活动的主题:为民务实清廉。
党的群众路线教育实践活动的三个环节:一是学习教育、听取意见,二是查摆问题、开展批评,三是整改落实、建章立制。
学习教育、听取意见环节的重点工作:一要做好准备工作,二要开好动员大会,三要开展学习教育,四要广泛征求意见,五要坚持边学边查边改。
党的群众路线教育实践活动的基本原则:坚持正面教育为主,坚持批评和自我批评,坚持讲求实效,坚持分类指导,坚持领导带头。
四不四防止:不提过多口号,不搞注重声势的活动排场,不设定形式大于内容的量化考核指标,不追求“盆景”的选树;防止借业务工作冲淡活动主题,防止以全员参与掩盖重点对象,防止以“自选动作”淡化“规定动作”,防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。
六个更加:更加注重领导带头、层层示范,更加注重聚焦“四风”、解决问题,更加注重敞开大门、群众参与,更加注重分类指导、有序推进,更加注重上下协力、衔接带动,更加注重严格要求、真督实导。
四查四治:一查宗旨意识牢不牢,治脱离实际、脱离群众之病;二查工作作风实不实,治急功近利、不负责任之病;三查精神状态振不振,治慵懒满散、贪图享乐之病;四查廉洁自律严不严,治挥霍奢靡、铺张浪费之病。
三个谁:为了谁、依靠谁、我是谁。
四听四问:听普通干部群众的意见,听服务对象的意见,听老同志的意见,听党外人士的意见。问效,了解对自身作风情况的看法和评价;问怨,了解对干部作风的怨言和怨气;问症,了解党员干部作风方面的问题和症结;问策,了解改进作风的对策和措施。
查找“四风”问题的方法:群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议。
四个必谈:党组(党委)主要负责同志与班子成员必谈,班子成员与分管部门单位、直属单位负责同志必谈,班子成员之间必谈,单位中层正职与副职必谈。
四个摆进去:班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去,把“四风”方面存在的问题找准找实找全。
三解三促:即了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾,促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。
三代三帮:民意代言、事务代办、便民代理,帮群众反映诉求、帮群众解决问题、