文档介绍：数学月考分析
 
总体评价:
这套试卷主要考查基础,考查数学能力,以促进数学教学质量的提高为原则,在训练命题中立意明确,迎合了高考命题的要求,把水平测试和能力测试融为一体,命题科学,区分度强,达到了考查目的,是一份较好的试题。 
二、试题分析: 
 
此试卷继续保持试卷结构和题量不变,
试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷,总题量22小题,总分150分,第Ⅰ卷有8道选择题,共40分;第Ⅱ卷由7道填空题和5道解答题组成,共110分,试题各部分难度适中,层次分明,区分度强,信度高,体现了试题测试功能。
 
 
(1)考查全面,重点突出
  试题考查了高中数学高考需要的全部内容,全面考查了学生“双基”,体现了数学教学的基本要求,符合考纲说明。
 (2)突出了对数学思想方法的考查
 数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平,培养数学能力,优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了数形结合思想、化归转化思想、建模思想等数学思想与方法。
 (3)注重双基,突出能力考查
 试卷的较多试题来自课本,源于平时的练习,以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点,考查了学生对基础知识的掌握程度,同时还有提升,对理解和应用能力、运算能力、空间想象能力及对解决综合问题的能力进行了考查。
 (4)重视数学基本方法运用,淡化特殊技巧
  试题回避过难、过繁的题目,解题思路不依靠特殊技巧,只要掌握基本方法,就能找到解题思路。
 
  (1)基本概念不强,灵活应用能力差 
从学生答卷情况来看,部分考生对教材基本概念,基本性质
等基础知识掌握理解不够,知识记忆模糊,灵活运用较差。
 (2)分析问题,解决问题能力较差
  在答卷中对简单或明显套用公式的题,考生一般可得分,
但对常规题的条件或结论稍做改