文档介绍：学生如何做笔记
做笔记是读书治学的好方法。笔记有课堂笔记和读书笔记两种类型。下面就这两类笔记的做法给同学们作简单的介绍。
  (一)怎样做课堂笔记
俗话说,“好记性不如烂笔头”、“最淡的墨水胜过最强的记忆”,这两句话都是说笔记的重要性。听课时,结合做课堂笔记,由于耳、眼、脑、手并用,多种感觉器官参加识记,能增强记忆,不仅如此,还便于日后复****这是许多读书人乐此不疲的原因。
  课堂笔记有它独特的格式。开头应先写好课题或章节的名称,而且要留有“天”(一定的空白)。接着下面写要记录的内容,记录时写一行空一行,而且只写正面,余下的留作修正错误、增补资料之用。左边还应留一些空白,以便注释或加小标题。为了不至于与其他课题的内容相混,末尾要留有“地”(一定的空白),如果是活页,最好是以一章或一节为单位,以便整理和装订。
   课堂笔记的内容主要有:
   。老师的板书往往是上课的主要内容、章节的重点和难点,把老师提纲挈领的板书记下来,既便于日后复****又易于形成自己的知识体系。
   。这往往是重点、难点之所在。
   。
   。
  课堂上记下的内容一般比较零乱,而且不够完整,课后要加以整理,对笔记进行补充或订正。
  (二)怎样做读书笔记
   许多古今中外的学者都得力于读书笔记,在这方面,他们有深刻的体会。塞尔维特说:“做读书笔记,像是修筑事业大厦的基石。”雷巴柯夫说:“当你做读书笔记时,你得到的是多方面的训练。”马克思的《资本论》是他的一百多本读书笔记的结晶,邓拓的《燕山夜话》是他勤做读书笔记,“见粪就拉”的结果。而托尔斯泰的《战争与和乎》跟他随身携带的“万宝囊”——读书笔记分不开。无数人的成功告诉我们,做读书笔记是学业有成的保障,是事业成功的秘诀。因为,做读书笔记可以将他人的知识化为自己的知识,可以训练自己分析问题的能力及解决问题的技巧。这实际上是培养自己获取信息、积累信息、处理信息的能力,培养自己的创新能力。
   常见的读书笔记有下列几种:
   ,即把读物中重点的句子摘录下来的方法。
  
,用简明扼要的语言写下读物的主要内容,通常是以其大小标题做提纲,每个小提纲中,再把主要内容概括一下。
   ,按原文的顺序把读物的主旨和要点,用自己的话简明扼要地写下来。
   ,即写读后感。
   ,即把围绕某个问题的若干篇文章或材料,加以分析、归纳、概括和整理,使之成为一份简明扼要的材料。
   (三)怎样整理笔记
整理笔记是读书治学的必要步骤,通过整理笔记不仅可以对所记的内容进行补充和修改,还可以使