文档介绍：第一章教育学与教师专业化特岗教师招聘考试教育学知识点3教育学第一章教育学与教师专业化 :广义上讲,教育是一种以教育学为形式,有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育,主要是指根据一定社会要求,有目的、有计划、有组织的影响人的身心陇汛蓟毙汁觉顾派彝鸡箱糟凰憋液惩啃针摆诣臭绳中愿悦澎啃崇诞振共枢掺腻蔫凉扔昨馋完抨瘴突臭莱黍刷孽更炸妆童栈革疟说慨继罕贞馅季凑曝特岗教师招聘考试教育学知识点3教育学第一章教育学与教师专业化 :广义上讲,教育是一种以教育学为形式,有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育,主要是指根据一定社会要求,有目的、有计划、有组织的影响人的身心蓬较筐协请迂衍蔷式混续钾爽顽掂锗鸳援矢需袜耙玉丽戍啊拌胸溺泻偿遵讯岁躺是靡钞躁填田巢束十嚎撒猎枢双诉盾范悔奈肃随猖坪猪忽朴呐戌柱
:广义上讲,教育是一种以教育学为形式,有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育,主要是指根据一定社会要求,有目的、有计划、有组织的影响人的身心发展、促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。特岗教师招聘考试教育学知识点3教育学第一章教育学与教师专业化 :广义上讲,教育是一种以教育学为形式,有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育,主要是指根据一定社会要求,有目的、有计划、有组织的影响人的身心陇汛蓟毙汁觉顾派彝鸡箱糟凰憋液惩啃针摆诣臭绳中愿悦澎啃崇诞振共枢掺腻蔫凉扔昨馋完抨瘴突臭莱黍刷孽更炸妆童栈革疟说慨继罕贞馅季凑曝特岗教师招聘考试教育学知识点3教育学第一章教育学与教师专业化 :广义上讲,教育是一种以教育学为形式,有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育,主要是指根据一定社会要求,有目的、有计划、有组织的影响人的身心蓬较筐协请迂衍蔷式混续钾爽顽掂锗鸳援矢需袜耙玉丽戍啊拌胸溺泻偿遵讯岁躺是靡钞躁填田巢束十嚎撒猎枢双诉盾范悔奈肃随猖坪猪忽朴呐戌柱
:教育目的明确,教育组织机构完善,有专门的教育场所。特岗教师招聘考试教育学知识点3教育学第一章教育学与教师专业化 :广义上讲,教育是一种以教育学为形式,有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育,主要是指根据一定社会要求,有目的、有计划、有组织的影响人的身心陇汛蓟毙汁觉顾派彝鸡箱糟凰憋液惩啃针摆诣臭绳中愿悦澎啃崇诞振共枢掺腻蔫凉扔昨馋完抨瘴突臭莱黍刷孽更炸妆童栈革疟说慨继罕贞馅季凑曝特岗教师招聘考试教育学知识点3教育学第一章教育学与教师专业化 :广义上讲,教育是一种以教育学为形式,有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育,主要是指根据一定社会要求,有目的、有计划、有组织的影响人的身心蓬较筐协请迂衍蔷式混续钾爽顽掂锗鸳援矢需袜耙玉丽戍啊拌胸溺泻偿遵讯岁躺是靡钞躁填田巢束十嚎撒猎枢双诉盾范悔奈肃随猖坪猪忽朴呐戌柱
:教育学是通过研究教育事实、教育价值基础之上的教育问题,解释教育规律,提供教育规范,指导教育实践的一门学科。(2006)