九年级物理教学工作总结.doc

文档介绍：九年级《物理》教学期末工作总结
教师:符先满 2014年01月22日
本学期本人担任上九年级的物理教学工作,转眼之间,本学期即将结束,回顾这段时间,在教学上有很多感触和想法,具体总结如下:
一,要以课堂标准为依据,进入物理课堂
 《课堂标准》对物理的教学内容、表达方式、教学评估等多方面都提出了许多新的要求。我们每位物理教师去迎接这种挑战是我们必须接受的,因此我不断的学****让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学****对新课标的基本理念、设计思路等有了深一步的了解。本学期我在新课程标准的指导下教学工作跃上了一个新的台阶。
二,要热爱学生,平等相处,亲密合作。
在过去教学中都热爱学生,只有对学生热爱投入教学热情才会高涨。就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流,营造宽松学****气氛有利学生学****积极性。初中的学生,在学****中先接受老师,才接受老师所教的知识,对师生互相尊重,平等相处,拉近师生的距离,达到和谐、融洽师生情感,使学生感到老师是生活和学****中的知音,能直接影响学生对自己所教科目的学****态度。在学****方面收到较好的效果。
三,培养学****兴趣和学********惯。
物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生最好的老师。教学过程中还尝试新方法。
1、情境教学
学生对电学的“黑箱”实验的题目感到特别棘手。在设计题目,我注意把设疑性转化生活有趣的家庭电路情境,从而使学生通过生活例子教学将难化易。
2、指导学生归纳小结,使知识系统网络化
复****中注意帮助学生加强知识体系间的联系,将知识编织成条理化、系统化和网络式,好象一部电