小乌龟爬呀爬.doc

文档介绍：托班健康活动:小乌龟爬呀爬
执教者:陈树花
活动目标
学****手膝着地向前爬,增强幼儿四肢的肌肉力量。
激发幼儿积极主动的参与活动,体验游戏的快乐。
活动准备
地垫、拱门、和幼儿人数一样多的皮球
活动重、难点
手膝着地向前爬
活动过程
热身运动
情景引入:教师带领幼儿蹲下做睡觉状。师:太阳公公出来了,照在我们身上暖暖的,小乌龟和妈妈都醒了,把眼睛睁开,把头伸出来挥挥,前腿慢慢伸出来,后腿慢慢伸出来,变得可精神了。
播放音乐,教师带领幼儿做操。
学****正确的爬行
幼儿尝试爬。
师:做完运动了,妈妈带你们出去玩,好吗?哎,我们小乌龟是怎么走路呀?(爬)对,我们最大的本领就是爬了,现在妈妈要看看那个小乌龟最棒。来,我们一起爬吧!(师强调:爬的时候,我们的小手和膝盖都要放在地板上,头要抬起来,小眼睛看前方)
。
:听口令爬
师:宝宝们,我们一起做游戏吧!规则:宝宝要听妈妈的口令,妈妈说快快爬,宝宝要快快爬,妈妈说慢慢爬,宝宝要慢慢爬。宝宝们准备好,游戏开始了。
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师:宝宝们真棒,都学会了向前爬,瞧,山羊伯伯的西瓜成熟了,他想请我们托二班的宝贝去帮收西瓜,宝贝们愿意吗?去西瓜地要经过一座小桥,钻过一个山洞,宝宝们要一个跟着一个爬,爬过山洞就可以到西瓜地了,摘到西瓜的宝宝要把西瓜放到篮子里,就可以坐在草地上休息了。
游戏:爬过小桥,爬过山洞,摘西瓜
放松运动,结束活动
师:宝宝们真能干, 你们累了吗?来,我们来摇摇头,放松放松前腿,伸伸后腿,敲敲左腿,敲敲右腿,哇,好舒服啊!和好朋友手拉手,跟妈妈一起回家了。