文档介绍：龙通中学近、中远期发展规划
(2014—2016—2020)
在未来几年内,我校将以邓小平理论为指导,贯彻“三个代表”重要精神和科学发展观思想,切实实践党的群众路线,全面实行素质教育,深化教育改革,加强教育教学管理。制定本规划,以更好地指导今后学校工作。
一、指导思想
坚持科学发展观和以人为本思想,全面贯彻党的教育方针和政策,全面推进和实施素质教育,牢固树立新的教育理念,进一步加强学校管理,大力实施依法治校、特色办校战略,全面提升学校办学水平和综合竞争力,努力把学校建设成为办学理念更先进,校园文化更具特色,教育教学质量更加突出的湘中名校。
二、主要目标
学校工作的战略目标主要包括:
(一)近期规划(2014—2016年)
1、,扩大规模,建好办公楼、教师宿舍、学生宿舍、食堂、围墙,设置环形跑道,教学区、宿舍区、生活区、运动区、办公区五区分明,硬化、亮化、绿化、净化、美化五化合一,把龙通中学建成集小学、初中完全制寄宿制的农村现代化学校。
2、学校电教仪器装备水平力争到2016年达到部颁一类标准,全面实现网络化、信息化教学。
3、力争镇级及以上名师不断涌现,名师队伍不断壮大。
4、力争每年都有县级教育科研成果1—2项,学校管理、教育科研、教师专业发展、后勤保障等专项工作在全县同类学校中具有示范性。
(二)中远期规划(2016年至2020年)
1、办学条件、硬件设施更加优越,进一步改善师生工作、生活环境。建好教师周转房,建好高标准塑胶跑道、球场,建好阶梯教室,把所有教室武装成多媒体教室。
2、建立依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和学校制度体系。
3、教师和学生的综合素质明显提高,教师、学生得到全面发展。
4、学校管理、服务水平不断提高,学校育人环境不断优化。
三、工作重点和任务
(一)加强师资队伍建设
1、进一步加强师德师风建设,切实提高教师职业道德素质。
2、完善和落实《琅塘镇中心学校教职工考核管理办法》、《琅塘镇中心学校绩效工资奖惩办法》等规章制度,制定《龙通中学教师评价和奖惩办法》。实行竞争上岗、择优聘任、能进能出的教师全员聘任制。
3、大力实施“名师”培养计划,完善和落实骨干教师、学科带头人制度。
4、加强对青年教师的培养,加快青年教师成长步伐,提倡学科带头人、骨干教师与新教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。
(二)加强教育教学管理
1、要认真落实国家教学计划、时间安排和课程设置。制定相应学****制度;每位教师都有内容丰富的学****记录。开全、开齐国家设置课程;按国家义务教育规定上足课时;学校教研机构健全,有完善的教研制度,定期开展教研活动;有显著的教研成果。课堂教学目标得到落实,双基扎实;经常利用重大节日开展主题教育活动。活动类课程(课外活动)做到有计划、有检查,时间、内容、器材(场地)、辅导教师落实,内容形式广泛多样,有实效。
2、立足实际修订并完善教学常规,加强对教师备课、上课、作业批改、辅导、考查、评价等环节的监控力度,确保教育教学目标的实现。充分发挥团队优势,推行集体备课制度,进一步提高备课的针对性、实效性。
3、坚持面向全体、因材施教,切实搞好后进生转化工作。注重学生个性和潜能发展。积极组织学生开展实践创新活动,培养学生的创新精神