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工程测量综合实训实训报告.doc

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文档介绍:杨凌职业技术学院
交通与测绘工程学院
2012~2013学年第一学期
《工程测量综合实训》实训报告
班级:
工程测量技术10029班
姓名:

学号:

指导老师:

实训地点:
杨凌职业技术学院测量实训基地
完成时间:
2012年12月20号
前言
工程测量学是研究地球空间(包括地面、地下、水下、空中)具体几何实体的测量描述和抽象几何实体的测设实现的理论、方法和技术的一门应用性学科。具体几何实体是指被测对象,包括存在(或已建成)的各项工程及其与工程有关的目标,抽象几何实体是指一切设计的但未实现的、未建成的各项工程。
也可理解为是研究各种工程在规划设计、施工建设、和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学科。各种工程包括工业建设、城市建设、交通工程、水利水电工程、矿山工程等。一般的工程建设分为规划设计、施工建设和运营管理三个阶段,工程测量包括这三个阶段所进行的各种测量工作。
(一)工程阶段的划分
工程建设勘测初设阶段的测量工作
各种比例尺的地形图测绘,对人文地理、地质进行实地调查,在小比例尺地形图上进行平面规划
工程建设施工图设计
进行详细的施工图设计
工程建设施工阶段的测量工作
依照施工图进行施工建设
工程建设运营管理阶段的测量工作:(1)竣工验收
(2)质量检验、验收
(3)变形监测
(4)维修
(二)工程测量的任务
工程测量的主要任务是为各种工程建设项目服务对象提供测绘保障,满足它们所提出的各种要求。
对应四个工程阶段的详细任务为:
搜集相关资料及提供中小比例尺地形图
提供大比例尺地形图(实测图),整体规划
测设(放样),依据施工设计图、相关规范要求
竣工图测绘、变形监测

工程测量课程是测绘工程专业的一门核心学习领域课程,它是完成测量学、数字测图技术、误差理论与测量平差基础、GPS定位技术、控制测量、地籍测量、摄影测量与遥感、GIS应用技术等专业基础课程的基础上开设的。学习时除了掌握各工程项目的特点与要求(个性)外,还要学会从基本原理、技术和方法上归纳共同之处(共性),能结合现场的实际情况和工程的性质,针对问题的现实性选用最佳知识点用最简单、最有效的方法解决问题。
一、实训目的
通过为期两周的集中实训,使学生在学习了工程测量基本理论和地形测量知识的基础上,进一步了解工程测量基本任务和主要内容。以及熟练掌握工程测量中大比例尺数字化测图及各种放样的方法。
本次实训是对所规划的测区进行平面控制测量和高程控制测量,然后进行大比例尺地形图的数据采集并绘制1:1000比例尺地形图,将理论知识与实际生产相结合,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
二、实训班级、时间、地点
(一)实训班级和时间
测量10029班(10周—12周、11月5日—12月23日,共3周)
测量10030班(10周—12周、11月5日—12月23日,共3周)
测量10031班(10周—12周、11月5日—12月23日,共3周)
测量10032班(10周—12周、11月5日—12月23日,共3周)
(二)实训地点杨凌职业技术学院南校区
三、组织与指导教师
(一)、组织
1、组长:李生福窦成王旭东吴宽
2、成员:
第一组:冀利军、刘珂、梁东辉、刘相、黄翠、安强、朱杰堂、刘哲

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