文档介绍：西北师范大学
硕士学位论文
西北师范大学少数民族贫困生资助问题研究
姓名:程跟锁
申请学位级别:硕士
专业:教育学原理
指导教师:金东海
20050101
摘要随着我国高等教育成本分担机制、高等学校学费制度的逐步完善以及我国高等教育大众化目标的进一步实现,高等教育发展过程中的公平与效率、教育质量与均衡发展等一系列问题逐步引起社会各界的极度关注,比如如何关注弱势群体的高等教育机会与质量等。虽然我国高等教育系统逐步建立了以“奖、贷、助、补、减”为主要措旌的系统的贫困生资助制度,,亟待研究。对于贫困生资助问题的深入分析和贫困生问题的逐步解决,不仅可以保障弱势群体接受高等教育的权利,促进教育公平和社会和谐发展,也可以促进我国高等教育收费制度的顺利实旌,增强高校办学能力,推进我理论、贫困经济学、高等教育学、教育经济学等相关理论来对西北师范大学少数民族贫困生的资助问题进行较为深入、细致的分析。本研究分为三个部分,第一部分是引言;第二部分在文献综述的基础上对我国普通高校贫困生的现状、贫困生的资助制度等进行细致分析;第三部分采用问卷调查法、访谈法对西北师范大学少数民族贫困学生的资助制度、现状进行调查和分析,并对资助的运行机制进行一定的评价。最后在借鉴国内外高校贫困资助政策和模式的基育的就学机会和在校竞争的公平。作者通过文献和问卷、访谈等调查分析发现:西北师范大学少数民族贫困生资助制度也逐渐形成了“奖、助、勤、补、贷”的系统,这极大地提高了贫困学生的高等教育就学机会;从资助来源看,少数民族学生得到的主要资助来源是学校;从学生得到资助的分布看,低收入家庭学生得到资助机会较多;从多种资助方式的有效性看,减免学费是资助方式中最为有效的一种,其次是助学贷款、助学金和勤工俭学,第三位是奖学金、助学金和勤工俭学;从学校学费标准认同的角度看,学校的学费标准基本符合学生家庭的教育付费能力,但高校学费价格信号对少数民族学生就学有一定影响;但从资助总体看,少数民族贫困生的资助也存在一些问题:诸如投入有限、覆盖面太窄,区域性政策导致少数民族资助比例倾斜,对少数民族学生的资助宣传力度不够,助学贷款资助模式由于贷款手续、还贷压力等因素影响了推广使用的有效性,学校减免学费资助制度的有效性一定程度上影响了学校公用经大差距,尤其是对特殊的少数民族群体,无论在政策层面还是实施过程都还存在着的进一步发展。础上,从西部地区贫困生的特点出发,提出相应的一系列政策建议,以推进高等教Ⅱ
应建立起明确的以有偿资助方式——国家助学贷款为主的资助体系:⒔杓陆费的正常开支,学校存在一定的办学压力,影响了学校办学效益的提高。针对少数民族贫困生资助政策制定和实行过程中存在的诸多问题,作者结合论际特点提出了一些政策建议,以进一步推进少数民族贫困生的就学机会与公平、缩贫困生界定工作;⒓哟蠖愿咝5木淹度耄肥狄种聘咝QХ驯曜嫉纳涎铮、自治区的做法,推行生源地资助制度;⑼晟聘叩妊F独手贫龋⒔全监督机制;⒓忧烤褡手跚崞独睦硌沽Γ、加大对贫困生资助工作关键词:少数民族文问卷、访谈调查资料,在充分论证的基础上、结合西部少数民族大学贫困生的实小高等教育发展的区域不平衡性。具体为:⒊浞挚悸巧偈褡宓奶厥庑裕忧的宣传。贫困生资助制度高等学校西北师大西北师范大学硕士学位论文
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虢铆逊吼签名:』笼趁咝导师签名:独创性声明关于论文使用授权的说明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑
第一部分引言一、研究的背景及问题的提出扩大招生规模,并持续了整整四年时间,这使我国高等教育的总规模增长了一倍,高底,已经达到了%,创造了世界高等教育发展史上的奇迹。从“量”的指标来看,我国已经进入了高等教育大众化阶段。⋯伴随着全国意义上高等教育大众化“量”的目标的实现和高等教育改革在各个方面的不断深入,在高等教育界也暴露出一系列引起政府和社会民众普遍关注的问题,诸如:高等教育的区域不平衡、高校收费、大学贫困生、