文档介绍：计算机网络应用基础
信息工程学院
网络应用基础课组
课程说明
教学目的:
掌握基本的网络知识,基本原理;
能够组建简单局域网;
能够设计简单网页,具备信息发布的能力;
培养基本的网络应用能力。
学****方法
知识学****预****复****练****与思考、自学
操作能力:实****准备、实****过程、实****总结
教学要求
按时上课、认真听讲
按时实****充分准备、认真操作、详细记录、
及时提交实****报告(下一次实****交上一次实****报告)
课程考核
笔试+机试+平时考试
第1章计算机网络基础知识
计算机网络的发展过程
计算机网络的基本概念
计算机网络的类型
计算机网络的结构
数据通讯基础
计算机网络的发展(了解)
计算机网络是计算机技术和通信技术结合的产物,主要经历了四个发展阶段:
第一阶段:20世纪50年代终端-计算机网络
数据通信技术的研究与发展,(sabre-1)
第二阶段:20世纪60年代共享资源的计算机网络
与分组交换技术的研究与发展。
第三阶段:20世纪70年代标准化的计算机网络
网络体系结构与协议标准化的研究、广域网、局域网与公用分组交换网的研究与应用。
第四阶段:20世纪90年代国际化的计算机网络
网络计算技术的飞速发展。互连、高速、技术应用为特点。
一、计算机网络的发展阶段
二、计算机网络的应用
计算机网络提供的服务主要有:
: e Web
:即E-mail
:域名服务
:文件传输
计算机网络的基本概念
人们通常对“计算机网络”的定义是:计算机网络是将分布在不同地理位置的具有独立功能的计算机系统,利用通信设备和线路相互连接起来,在网络协议和网络软件的支持下,进行数据通信、实现资源共享的系统。
1 计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源共享
在网络中的共享资源指:硬件资源、软件资源和数据资源。一般将计算机资源共享作为网络的最基本特征。
2 互连的计算机都是独立的“自治计算机”
一个计算机网络可以包含有多台具有“自治”功能的计算机,所谓的“自主”是指这些计算机离开计算机网络之后,也能独立地工作和运行。
通常将这些计算机称为“主机”(host),在网络中又叫做节点或站点。一般,在网络中的共享资源均分布在这些计算机中。
3 联网计算机之间通信必须遵循共同的网络协议
构成计算机网络时需要使用通信的手段,把有关的计算机(节点)“有机地”连接起来。所谓的“有机”地连接是指连接时彼此必须遵循所规定的约定和规则。这些约定和规则就是通信协议。
一、计算机网络定义的基本理解
二、计算机网络的组成
(一)计算机网络的系统组成
计算机系统:信息处理、提供各种网络资源
数据通信系统:完成数据通信控制与处理
计算机网络软件:网络协议软件、网络通信软件、网络操作系统、网络管理软件和网络应用软件。
1. 计算机系统
计算机系统(主机-host)
包括:大型机、中型机、小型机、工作站或微机。主机是资源子网的主要组成单元,它通过高速通信线路与通信子网的通信控制处理机相连接。
功能:主机要为本地用户访问网络其它主机设备与资源提供服务,完成数据信息处理,同时要为网中远程用户共享本地资源提供服务。按功能可分为服务器和工作站。
2. 数据通信系统
通信控制处理机
主要负责主机与网络的信息传输控制。
又被称为网络节点。一方面作为与资源子网的主机、终端连接的接口,将主机和终端连入网内;另一方面它又作为通信子网中的分组存储转发节点,完成分组的接收、校验、存储、转发等功能,实现将源主机报文准确发送到目的主机的作用。(现已被网卡所替代)
网络连接设备
主要实现网络中主机与主机、网络与网络之间的连接,数据信号的转换以及路由选择等功能。
主要包括:中继器、集线器、调制解调器、网桥、交换机、路由器、网关等设备。
传输介质(通信线路)
传输介质是传输数据信号的物理通道,它将网络中各种设备连接起来。
计算机网络采用了多种通信线路,如电话线、双绞线、同轴电缆、光纤、无线通信信道、微波与卫星通信信道等。