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小学体育优秀教学设计说课案例.doc

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小学体育优秀教学设计说课案例.doc

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文档介绍

文档介绍:小学优秀体育设计教案
(一)、教师方面:
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、认真学****和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(二)、学生方面:
1、学****目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学****掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的****惯。
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
6、目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学****掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的****惯。
 三、教学进度
周次计划进度
一引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。

、后抛实心球;




、后抛实心球

、后抛实心球
2.“8”字接力跑
 
(考核)
(考核)

2.“8”字接力跑
 
:组合动作(一)
第 1 课时
教材

教学任务
学会起跳后迅速向前上方跃起、两腿屈膝上提的动作。
发展腿部力量和协调、平衡等身体素质。
培养自信心和克服困难的精神。
课的结构
教学内容
组织教法
运动负荷
次数
时间
强度
开始准备部分
5
一课堂常规:
1体育委员整队
2师生问好。
3检查服装、鞋子。
4宣布课的内容
二队列队形练****br/>1立正、稍息
2向左(右)看齐
3用跑步法疏散与密集队形。
:
第二套儿童广播体操
1伸展运动
2头部运动
3肩部运动
4三肢运动
一组织:如图一
××××××××
××××××××
оооооооо
оооооооо
×
Δ
要求:整队迅速、整齐。
要求:声音响亮一致。
要求:课上积极锻炼、认真练****br/>二组织:如图一
要求:听口令统一练****br/>三组织:如图二
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
оооооооо
оооооооо

Δ
2
6
2
4*8拍
40
80


课的结构
教学内容
组织教法
运动负荷
次数
时间
强度
基本部分
25
一跳跃:蹲踞式跳远
1单足交换向前跳
2跑几步,一脚起跳,摆动腿踏上跳箱盖练****br/>3讲解、示范跃起屈膝上提动作,并分组练****摆动腿向前上方摆动作。
4去掉跳箱盖练****br/>二游戏:迎面传球
教学重点:传接球的基本技术。难点:队员之间的配合。
1讲解游戏方法、规则并请学生示范。
2各队试做1次