文档介绍：北京市黑庄户中学课时教案
初一年级语文学科教师: 王满编号:
课题:《秋天的怀念》
课型
精讲课文
日期
9月5、6日
教
学
目
标
知识与技能:
掌握情景交融类型的文章的朗读方法。
理解课文内容,通过细节描写把握母亲艺术形象,感悟作者意图。
过程与方法:
指导学生通过听读、自读、分角色朗读熟悉课文。
学习作者运用细节描写刻画人物的写作手法。
情感态度价值观:
、宽厚的母爱。
教学重点:
通过朗读来品味揣摩重点语言,理解母亲的人物形象。
教学难点:
通过细节描写体会母亲对无微不至的关爱。
板书设计: 秋天的怀念史铁生
我母亲
“瘫痪”“憔悴”
砸躲
摔扑
捶抓
目标检测题:
1、听写
瘫痪、暴怒、瘫痪、沉寂、捶打、憔悴、央求、神色、敏感、诀别、淡雅、深沉、烂漫、喜出望、絮絮叨叨
作业:
1、反复朗读课文,体会课文除了写母亲的伟大还写了什么?
2、完成《秋天的怀念》预习学案(二)
3、听写错误的词语,每个抄写10遍。
课后反思:
教学过程
一、新文导入
我们大家都知道,这个单元的主题是亲情,上节课我们一起学习了莫怀戚的作品《散步》,接受了尊老爱幼传统美德的洗礼,体会了中年人对老年人的孝顺,老年人对下一辈的爱护,同时感受到了家庭的温馨与和睦。今天我们依然要学习一篇与亲情有关的文章,但是这篇文章与前文《散步》却有着不同的风格,下面请大家自由朗读课文,思考这样一个问题:秋天的怀念,怀念的是谁?
二、初读课文,整体感知
(一)情绪铺垫
师:读完了这篇文章,请大家集体回答我,秋天的怀念,怀念的是谁?那么这篇文章歌颂的是什么?(学生很容易说出怀念的是母亲和母爱)
师:如果说父爱如山,深沉而厚重,那么母爱就是水,涓涓细流,延绵不绝。昨天大家都看了开学第一课没有?里面小威和他妈妈的故事大家还记得吗?请一位同学帮助大家简单回忆一下。
生:……
师:这位同学说的非常好。老师也看了这段视频,其中最感动我的是小威的妈妈说的一句话:即使全世界都放弃你,妈妈也不会放弃你。中央电视台曾经有个很受欢迎的节目叫《天下父母》,这个栏目的导演曾经是一档热播经济类节目的导演。是什么原因让他放弃了自己的栏目转作《天下父母》呢?在他40岁的时候,他的父亲拿出一个蜡封的小瓶子,这个瓶子里是他妈妈哺育他的乳汁。父亲尘封了40年,四十年后,这瓶乳汁变成了血水。同学们,你们明白了吗?母亲用自己的鲜血哺育我们长大,这是多么无私的母爱啊。母爱的话题说也说不完,那么下面就让我们再次走进课文,一起感受母爱无边。
(二)作者简介及课外知识拓展
师:在阅读课文之前,我们先来了解一下作者。
资料:史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),原籍河北涿县,1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中,中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。
《我