文档介绍：富官庄镇何家庄子小学学校民主管理制度
第一条: 教师参与学校决策、监督制度
1、建立健全学校教代会制度,定期召开教工大会,使全体教职工都能参与学校管理,保障教职工的民主权利。
2、教职工代表大会制是在党支部校长室领导下,教职工实行民主权利,参加民主管理的一种正常渠道和法定的基本形式,对学校重大问题进行讨论和审议,对学校工作提出意见和建议,对涉及教职工切身利益的问题作出决定,监督评议干部。
3、校长每学期要向教代会报告学校工作,听取教代会的意见和建议,自觉接受监督,支持教代会开展的工作
4、支部成员加强对教代会的领导,保证教代会向正确的方向发展。
5、教代会是学校民主管理的形式,是教职工发扬民主、确立主人翁地位、调动教职工积极性、促进党群干群之间的团结的重要措施,是学校科学管理体制中职责权相统一的责任制。
6、健全民主管理档案,每学期向全体教职工通报一次各项工作的落实情况及存在的问题。 
第二条家校合作制度
校长、副校长、质量管理处主任、质量管理处助理、教师代表、家长代表、学生代表等。
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(1)协助学校有关部门进行家庭教育的研讨。
(2)联系校外组织,推展家庭与学校合作事宜。
(3)联系校内各部门、各组室,强化家校合作的意识。
(4)协助“家长教师会”促进家长与教师之间彼此的感情。
(5)协助家长安排参与学校的活动。
(6)有效整合学校、家庭、社区的教育资源。
(1)家长可以随时到校,向教师、学校领导提出建议。
(2)组织家长定期对学生的学****态度、学****方法、能力、质量进行评价。同时,家长定期汇报孩子的思想动态,孩子在社会、家庭的表现,及时通报突发事件。
(3)每位家长都要参加子女所在班级的家长会,了解子女的成长情况和该班的管理情况,并按要求的形式对班主任进行考核评价。
(4)家长有权对任课教师进行评价。
(5)家长要支持班级、学校开展各项有益的活动。
(6)家长要积极参与班级、学校的管理,经常提出合理化建议,热情帮助学校、班级解决困难。
(1)加强学校与家长的联系。
(2)加强家长教育,促进家长与子女的沟通。
(3)推动家长彼此之间的交流,建立家长互助支援系统。
(4)支援学校共同发展教育。
第三条教育质量监察制度
(1)负责制定教育教学质量标准、质量管理规定及程序化文件,报校长批准后执行。
(2)负责对教育教学过程实施监控,执行质量管理的日常检查工作。
(3)负责对教育的教育教学情况,及时提供反馈意见,帮助教师及时改进,不断提高业务水平。
(4)负责接受来自学生、家长、社会的教育教学真实情况的反映,汇总后报质量管理处和校务会议。
(5)负责每学期确定质量监控对象,并将监察结果报校务会议。
(6)负责了解、掌握学生质量并负责对期中、期末考试进行严格的数据分析,并写出分析评估报告报校务会议。
(7)负责对学校科研与课程开发工作与教育质量管理处工作整合质量进行过程监察,结果报校务会议。
(8)完成校长交办的学校其它任务。
(1)学校加强对部门领导开展系统的“第一次就把事情做好”
的“零缺陷”服务管理的业务指导,做到领导先行的示范作用。