文档介绍：摘要燥无味而叉不得不完成的任务,对学生创造能力及健全人格等各方面的培养极其不利。本文要探讨的问题是:如何在审美教育的理论指导下在初中英语教学中实施审美教育,二、文献综述。阐述英语素质教育、审美教育的概念,分析英语教育中实施审美教三、通过问卷调查结果分析当前审美教育在教学实施中的主要问题。四、提出建议及措施。从教材及课堂教学活动着手探索审美教育的有效途径。同时关键词:英语素质教育;审美教育素质教育是以培养适应社会发展需要的综合人才为目的的教育,使他们成为具有良好的思想素质、文化科学素质、身心素质和劳动素质,个性得到健康发展的适应社会需要的公民。在人的各种素质中,审美素质是最主要,也是最高的,审美素质能够体现人的实实在在的心灵以及稳固的愉悦的心态,它能培养受教育者完整、健全的人格,从而使他们能有效地在德、智、体方面得到发展。作为国际性通用语言之一的英语在国际政治、经济、文化与科技等领域占据的重要地位使英语学科教学愈来愈受到社会各界的关注。英语课堂教学中要求实施素质教育就是为了培养人的合理素质结构�烁窠∪ǎ��于人性���庵秩�嫘缘呐嘌�?可竺澜逃�词迪帧�但是,长期以来的传统教学观念与教学方法压制了知识中的美,使学****变成一件枯真正把课堂教学从刻板的僵硬的模式中解脱出来,从而使课堂教学体现出素质教育和生命价值;使学生除了提高思想道德、文化、身心素质之外,审美素质也得到提高,从而实现学生素质的全面提高。论文主要包括以下几个内容:一、问题的提出。对审美教育现状分析及提出本论文要探讨的问题。育的依据和意义。对学生及教师提出“塑美”的要求及方法。
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艚撕签名丝出。期:匈:�.譬童�l�学位论文作者签名:童���日期:�螅��甈期:��.�·�独创性声明学位论文版权使用授权书文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。�C艿难�宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ�日学位论文作者毕业后去向:工作单位通讯地址电话:邮编:
侍獾奶岢�的途径提到教育改革的操作日程上。作为全面发展的素质教育的重要组成部分——美体现为:受传统教育思想影响,重智育、轻美育,重分数、轻能力的应试教育机制仍未完全破除;对美育的目的、任务、方法、过程研究不深入;将美育局限于音乐、美术等艺术学科教育;对各类学科都应进行美育渗透的认识不够。变成了枯燥乏味的技艺学****形式主义的过分表演,使美妙的语言丧失了美的韵味;巧的操练。固定的课堂程序,“八股”的作文模式,机械的学****方式使学生失去了新鲜感,丧失了学****的兴趣。唤起学生对英语的兴趣,让学生发现英文之美,获得美的享教育,真正把课堂教学从刻板的僵硬的模式中解脱出来,从而使课堂教学体现出素质随着社会的发展,各国对教育的重视程度也在日益加深,各国都竭力依据本国国情、教情探索教育教学改革,以期培养出适应社会发展趋势,能为世界和平带来希望的全面型创新人才。尽管各国所面�俚慕谈娜挝褚蛭幕�尘昂徒逃��车牟煌��胁�同的内涵与外延,但从改革所处的全球信息化时代下的宏观背景、教育所面�俚���纪人类社会的挑战等宏观方面来看,又呈现出某些共性。在以提升国民素质为教改大目标的共识下,各国为了适应新世纪的发展特点,把教改重点放在对学生综合素质的培养、提升上。近些年来,我国也把推进素质教育作为培养全面、和谐的高素质人才育,自新中国成立后开始受到重视。从�年代开始美育理论研究得到空前发展,对美育的方法、功能、过程等各方面广泛进行研究,形成具有我国自己特色的美育学体系。但是,从目前美育研究的现状看,研究美育促进人的发展的理论性著述较多,与当前的美育实践联系不够紧密,对审美能力和审美观念在具体学科中的应用研究还很薄弱。英语学