文档介绍：小学数学教学组教学总结
时光荏苒,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。这学期我们组结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学****为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。在全体老师的共同努力下,踏踏实实开展一系列的形式多样的活动,使我校数学教学质量得到稳步上升。现就本学期开展的工作做如下总结:
一、发挥群体优势,以教学为中心,力求常规和创新有机结合。
本组18位数学教师,思想态度端正、对工作兢兢业业,平时能积极学****深钻教材。这学期,我组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,尽可能的发挥多媒体在教学中的优越性,并依据自己的教学感受做好教学后记。对作业能严格要求,认真及时批改、及时反馈,效果明显,大家能从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学****氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争意识,培养了学生正确的学****态度,良好的学********惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,学有所得,向35分钟要效益;教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及计算达标,查漏补缺,培优辅差,立足课堂。本学期教研组绝大部分教师都能达到公开教学1节或以上,听课15节以上。
二、积极参加和开展教研活动,改进教学手段,提高课堂教学效益。
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,为了能更好的提高课堂教学效益,本学期我组围绕