故事：爱发脾气的小老鼠(2).doc

文档介绍：《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题
我的心情
活动名称
爱发脾气的小老鼠
涉及领域
语言艺术社会科学
活动目标
能分角色表演故事,并用生动的语言续编故事。
懂得知错能改,不乱发脾气,才会得到大家的喜欢。
重点:按角色表演故事。
难点:续编故事。
活动准备
主题图
小老鼠、兔子、小猪、山羊、小狗等动物的头饰。
活动过程
欣赏故事
教师讲述故事《爱发脾气的小老鼠》,幼儿边看主题图欣赏
教师:你觉得小老鼠做得对吗?为什么?小老鼠应该怎么做?
教师:平时在家里,你们有没有像小老鼠那样发脾气的时候?结果怎样?你觉得这样好吗?以后你知道怎么做了吗?
小结:谁都难免做错事情,但是知错就要去改正,不能像小老鼠那样犟脾气,这样大家才会喜欢你。
表演故事
教师和幼儿复述一遍故事,在讲故事的时候要注意用不同的表情和语气表现出不同的角色。
让幼儿自由选择表演角色,并戴上动物头饰。
幼儿表演故事《爱发脾气的小老鼠》。
续编故事《小老鼠改脾气》
教师:小老鼠一直往东走,结果遇上了很多困难!你觉得他会遇到什么事情呢?
教师:坏脾气的小老鼠吃尽了苦头!他终于决定要改脾气了!小朋友,你们替小老鼠想一想,他要怎样才能改掉怪脾气呢?
教师:改了脾气的小老鼠又会遇到什么事情?大家会喜欢他吗?
继续表演续编故事《小老鼠改脾气》。
反思
批阅