综合素质评价方案.doc

文档介绍：综合素质评价方案
2007年9月
一、评价内容:
学生综合评价分两大项七小项进行评价,其内容是:品德素质、心理素质、身体素质、学习能力。
二、评价等级
根据县教育局有关指示精神,小学生综合素质评价不再实行分数制的原则,按四等进行评价,即“优”、“良”、“中”、“差”。
三、评价办法、
1、搞好动员,各班要认真组织好小学生综合素质评价的宣传发动工作,明确意义,认真扎实地抓好此项工作。
2、掌握评价标准,实事求是进行评价。
3、搞好互评、自评。
4、在搞好自评和互评的基础上,班主任老师负责填好学校统一印制的“小学生综合素质评价表”,并根椐五项内容现实性好综合评价等级。
5、小学生综合素质评价结果填入学生档案,评价结果可作为学生评选“三好学生”的重要依据。