文档介绍：三年级2017年度秋季学期葫芦丝教学计划
一、指导思想
葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学****葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。
二、学情分析
本学期所带兴趣班的学生是三年级学生,而且三年级的学生年龄偏小,音乐素养整体低,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起。葫芦丝简单易学,三年级学****以这一乐器作为音乐启蒙,对他们会有很大的帮助,促进学生学****音乐的兴趣,提高审美。
三、学****内容
1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。
2、学****葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。
3、学****初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练****以及初级的乐理知识等。
4、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲。
四、学****目标
1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。
2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练****曲等演奏技法。
3、认识和学****各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5、学****预选曲目:《粉刷匠》、《玛丽有只小羊羔》、《北风吹》、《婚誓》、《军港之夜》、《
映山红》等乐曲。
6、通过对葫芦丝的学****来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。
五、教学计划
第一周
1、葫芦丝简介
2、图示
3、按孔方法
4、演奏姿势
5、欣赏葫芦丝演奏视频
第二周
1、 5、6、7音的练****br/>2、乐理知识:音的长短、拍号、休止符
第三周
1、 5、6、7三个音的练****巩固
2、运用5、6、7三音吹奏乐曲《玛丽有只小羔羊》
3、乐理知识:附点音符、小节线,演奏指南:气息的运用
第四周
1、 1音的练****br/>2、节拍与节拍的规律
3、“咕”音的避免
第五周
1、1音的练****br/>2、乐理知识:力度记号
3、课本练****曲六个:强弱音练****br/>第六周
1、2音的练****br/>2、练****曲四个:长音练****br/>3、乐理知识:音的高低,演奏必读:按孔部位及手形
第七周
1、3音的练****br/>2、练****曲六个
3、吹奏乐曲《粉刷匠》
第八周
1、5、6音练****br/> 2、音