文档介绍：我幸福,我快乐。
—2014年4月30日
14级心理健康月活动主题班会
大学生心理健康教育
一位哲人说:
你的心态就是你真正的主人

心理学专家发现:
健康的心态是成功的基础.
第一讲
健康的心理,终生受益
——心理健康概述
4
本讲主要内容
心理健康对大学生的意义
大学生心理特点与常见问题
大学生心理健康的维护
一、心理健康对大学生的意义
1、心理健康是时代对大学生的基本要求。
2、心理健康是大学生自我成长的内在需要,是适应大学生活的基本保证。
3、心理健康是提高学****效率提升学****能力的基础。
4、心理健康有利于良好综合素质的形成和发展。
5、心理健康有利于生理健康。
二、大学生心理特点与常见心理问题
心灵求索

一女生一走到教室门口,就觉得全班同学都在看她,不敢进教室,视教室如地狱。
某学生英武剽悍,争强好斗,常令同学惧之。一日,号啕大哭,痛诉内心的虚弱和孤独。
一优秀学生干部,早出晚归,忙学****忙工作,似乎很充实。她却告诉心理老师,紧张的人际关系令她窒息,恨不得在地上挖个洞,把自己藏起来。
一个品学兼优的三好生,因为在一次晚会上唱歌跑了调,引起同学的哄笑,便觉得无地自容而***。
(一)大学生的心理特点
智能发育达到高峰,精力充沛,思维活跃,接受新生事物快。
自我意识增强,自我认识和自我评价能力有所提高,自主性和自尊心增强,自我需要增加。
情绪丰富但不稳定。
凡事希望独立自主,不原受约束。
渴望友谊和被理解接纳,交往需要迫切,人际交往范围扩大,交往能力提高
性意识发展迅速,异性交往愿望强烈,但性角色观念和性角色行为亟待完善。
追求安全。
(二)大学生的心理问题
人际交往与人际关系问题.
恋***心理健康问题。
学****问题
自我认知问题。
大学生定位问题。
网络成瘾倾向
诚信危机问题。
亲情问题。
求职择业问题。
特殊群体问题。
(三)、影响大学生的心理健康的因素
1、环境因素
1)社会大环境的因素。
2)家庭环境因素。
3)学校文化环境因素。
2、自身心理因素