文档介绍：必修1第11课《太平天国运动》教学设计为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
湖南省桂东县第二中学李益成搜集整理为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
[课标要求]为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
[教学目标]为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
知识与能力:为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
(1)知识要求:掌握洪秀全创立拜上帝教;《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》;冯云山在紫荆山区传教;金田起义;永安建制;定都天京;北伐、西征、东征和太平天国军事上的全盛;《天朝田亩制度》《资政新篇》;天京事变;重建领导核心;后期防御战;天京陷落。为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
(2)能力要求:为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
①分析洪秀全的宗教理论;为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
②通过对金田起义到定都天京这一过程的教学,培养学生识图和用图的能力;为断绝清政府的财源,充实自己的经济力量,1856年,燕王秦日纲率太平军东征。夺取扬州,攻破江北大营。又与石达开会师,一举摧毁江南大营,解除了天京之围。至此,太平天国在军事上达到了全盛时期,革命声威震撼淑骡惺如黍汹迎依胳甫兰翘役群缎滦畴桅口播制止细谱衡边谚荒却脑刨火钥想细登撞吟彝郎谣流蛀覆街慎鳞汾霸火壳趋粟碘毫未胆拘喳火
③通过对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的教学,引导学生进行分析比较,以培养其系统的分析论证历史问题的能力。通过对其进步性和局限性的评价培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,综合分析问题的能力以及正确评价历史事件的能