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演讲与口才综合练习题及参考答案.doc

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文档介绍

文档介绍:演讲与口才综合练****题及参考答案
填空题
1、口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的言语活动。
2、口才是口语交际能力的体现,是运用说话的方式达到交际的目的的个人综合才能。
3、作为言语活动,口语通过口耳相传,转瞬即逝,具有即时性特征。
4、春秋战国时期是我国口才艺术发展的黄金期,人们思想十分活跃,出现了晏子使楚、烛之武退秦师、邹忌讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。
6、我国演讲理论的奠基之作是《演讲学大纲》,作者是杨炳乾。
13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的地域变体。
14、现代语言学家将现代汉语方言划分为七大方言区。
16、七大方言中使用人口最多的是官话方言(北方方言) 。
17、吴方言区的代表方言是上海话,赣方言区的代表方言是南昌话。
19、普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为 语法规范的现代汉民族共同语。
20、我国第一部语言文字法是《中华人民共和国国家通用语言文字法》,时间上从 2001年1月1日起开始施行。
21、普通话水平测试标准分三级六等。
26、演讲活动的主体包括演讲者和听众。
28、演讲是一种具有社会性、现实性和艺术性的信息传达活动。
32、演讲稿的结构分为开头、主体、结尾、三部分。
36、口语表达中的语言节奏,是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复,是多种口语基本技巧的整体体现。
55、演讲者取得全面知识的主要途径有博览群书、感受生活。
56、朗诵就是用清晰,响亮的声音,结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术,亦把文学作品转化为有声语言的创作活动。
57、通过朗诵不但可以陶冶性情,开阔胸怀,还可以有效的培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
58、绝大多数的朗诵都是面对广大受众进行的。
59、朗诵能将语言文字创设的意境美展示出来,而造***们身临其境的感觉就是合乎情理的联想和想象。
60、朗诵能最大限度的将作者的意图和文章的主题表现出来,从而使学生领悟到做人的道理,而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。
61、朗诵的对象主要是文学性的作品,如诗歌,小说,散文,寓言以及话剧和影剧中的大段台词。
62、朗诵的基本要求,是能够清楚地表达朗诵材料的内容。
63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向情感,它只是情感的诱发因素。
64、语句的重音分为“语法重音”和“强调重音”两种。
65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象,可以分为语法停顿和强调停顿。
66、戏剧是集文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术于一身的综合体。
67、即兴演讲的特点有临场发挥性、反应敏捷性,和短小精炼性、
72、论辩可以分为五大类,即学术论辩,法庭辩论,专题辩论, 赛场辩论,和日常辩论。
73、20世纪初,我国著名教育家黄炎培先生将辩论赛介绍到国内,我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。
78、要想面试考官展示一个与众不同的形象,求职者必须突出自己的优势时,不要用单调乏味的概括描述,而要用生动形象的实例来展示自己的特长的,素质和能力
79、面试官提出一个意料之外的问题,求职者往往措手不及陷入尴尬,在这种情况下,采用扬长避短法可以缓解紧张情绪和调整思路。

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