4.1《金色花》的课件-新人教ppt.ppt

文档介绍：泰戈尔
印度文学家(印度作家、诗人、社会活动家。)
在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。
1913年获得诺贝尔文学奖。
走近泰戈尔:
泰戈尔
(1861——1941)
他多才多艺,一生创作了50多部诗集,12部中、长篇小说,100多篇短篇小说,20多个剧本,1500多幅画,以及大量的歌曲和文学、哲学、政治方面的论著。代表诗作:《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》,长篇小说《小沙子》、《沉船》等。1913年泰戈尔的诗作《吉檀伽利》获得了诺贝尔文学奖。
嘻匿嗅戈

祷衍膝棚
读准字音
dǎo yǎn xī péng
xī nì xiù gē
读诗放声自由朗读
读清字音读准节奏读出感情
......笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”……
1、孩子,你在哪里呀?
2、你到哪里去了,你这坏孩子?
3、我不告诉你,妈妈。
(着急、关爱)
(欣喜、嗔怪)
(顽皮、撒娇)
重点揣摩:这几个句子如何读?
活泼可爱、热爱母亲
慈爱善良、喜爱孩子
整体感知
想一想
我从课文读到了一个
___________________的孩子。
我从课文读到了一个
__________________的妈妈。
活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真、善良
慈爱、善良、虔诚、勤劳
1、为什么我想变成金色花?
2、我与妈妈几次嬉戏?具体是什么?
3、孩子变成金色花,为什么不让妈妈知道?
4、诗人为什么把孩子想象成金色花而非其他?
合作探究:
孩子总想为妈妈做点事,来回报母爱,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方,让妈妈看书不伤眼睛。
我与妈妈一天中进行了三次嬉戏
妈妈我
做祷告时
读书时
拿灯去牛棚
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散发香气
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将影子投在书页上
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变回孩子,
求妈妈讲故事