任务三 避暑在湖面.doc

文档介绍：任务三避暑在湖面
 
教学目标:
“复制”、“粘贴”命令;
“翻转/旋转”命令;
“文字”工具。
“画图”软件复合作图。
教学重难点:在“复制”时,如何让背景是透明的。
改变文字属性的方法。
教学方法:任务驱动、讲解演示、讨论、个别指导、尝试、练****br/>课时:2课时
教学过程:
一、引入
炎炎夏日,为了照顾好调皮的小蝌蚪,青娃妈妈们蹲在湖面的荷叶上都快热昏了,这时还好有莲蓬降温器帮了它们的忙。这节课我们就来学****作图《避暑在湖面》吧!
二、新授
,你有什么发现,怎样画青娃能简便些?
生:发现青娃是个对称的物体,可以先画物体的一半,然后进行复制,再用“翻转/旋转”命令翻转成另一半,最后把它们对接在一起。

步骤:
(1)使用“曲线”、“刷子”绘制青娃的半个身体。
(2)使用“选定”工具,设定“透明”模式,选中青娃的半个身体,然后通过“复制”、“粘贴”命令进行复制。
(3)将复制出来的半个青娃,通过“翻转/旋转”命令翻转成另一半,与前面的半只拼成一只青娃。
(4)使用“刷子”工具给青娃添上鼻子。
师操作演练
一只青娃画好了,可以复制出多只青娃。
。
。
画小蝌蚪时,使用“曲线”工具绘制出不同形态的尾巴,画面会更加生动。(这个也可提示学生自己做)
(特别提醒:画圆的方法,不要把太阳画得像鸡蛋。)
三、完成“避暑在湖面”这幅图。
第二课时
上节课综合使用“画图”时原多种工具和命令完成了“避暑在湖面”这幅图,今天我们还可以给图片配上文字,比如给作品写上画的名称、署上自己的名字。
一、给作品加上文字。
“文字”工具,拖出一个输入框,输入文字“避暑在湖面”。
,在字体属性框里选择字体、字号,在输入框外任意处单击鼠标就可以确定了。
注意:这时文字已经变成图片了