文档介绍：幼儿二班简报第三期
做卓越教师
我们行走在路上
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卷首语:
今天,我们走在脚下的这条教育之路上,回头看看,有多少先辈们已经为这条路付出了太多,为了传承前人的艰辛和努力,为了将来走上这条路的人能够走的更稳,我们今天必须要努力在这条路上,必须要走好这条路。使教育在个人成长和社会发展的过程中发挥它最大的作用。作为我们今天每一位在路上的人来说,应该拥有前者的坚定信念和后者的享受之心。在坚定、踏实的走好每一步的同时,还要及时观察路上的风景,在享受中前进,坚实、稳健的走好我们的每一步!
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温馨提示
亲爱的老师们:
区进修学校通知,请各位老师于9月20日前完成远程培训中6个作业,其它项目于9月30日前完成。
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班级学情通报
学****日志:提交数 464 评论数 13 班级推荐数 14
学****总结:提交数 26 评论数 1
作业:提交数 210 评论数 0 班级推荐数 11
工作案例:提交数 33 评论数 1 班级推荐数 4
论坛研讨:发帖数 154 回帖数 277
学员数:76
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专家语录:
1、一个好老师最大的优秀品质——厚脸皮。讲了十几遍的课面对新的面孔,请继续精彩。
2、人生有黑夜,让我们好好休息,有白天,让我们更好地生活。
3、幸福就是在追求快乐的同时随时敢于担当痛苦。
4、理性的教育是最好的教育。
——心理教育专家袁立壮
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作业选粹
通过学****做有威信的幼儿教师”课程,举例说明有威信的教师怎样帮助儿童理解规则和遵守规则?
答:要想让孩子们更好的童理解规则和遵守规则,老师在平时的提醒和督导是不可少的,同时我班的“榜样法”也起到了和很大的作用。对于他们来说自选区域是最开心的一件事了,可以摆弄自己喜欢的材料,停止游戏对于他们来说是件“很残忍”的事情,对于能自由换区就是见幸福的事了,所以我采用这两种方法。对于遵守规则的幼儿进行表扬,允许他们自由换区,这样可以起到很大的积极效果。也会让其他幼儿向他学****争取也可以自由换区。这样的话对规则的理解和规则的理解是很有帮助的。
——金明杰
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作业选粹
通过学****如何培养幼儿的社会交往能力”课程,请结合自己的实例谈谈如何培养幼儿的社会交往能力。
答:我收看了“如何培养幼儿的社会交往能力”的电视讲座,通过学****我更深刻的认识到,幼儿社会交往能力对幼儿发展的重要。在我的工作中,每接一批新孩子,班里总有几个特别不爱说话,语言表达能力差,不与别人交往,表现出明显的社会交往能力发展不足的孩子。作为教师,我总努力想办法加以改善,但往往收效不大。讲座中指出:“家庭和幼儿园是学龄前幼儿生活的主要场所,家长、老师和同伴是影响幼儿健康成长的主要环境因素。”幼儿交往能力差与幼儿的家庭教育环境,尤其是父母的教养观念有着密切的关系,可以说父母的教养观念和方式起了决定性的作用。因此我在培养幼儿社会交往能力方面注重从改善家庭教养环境,家园密切配合入手,使这些幼儿的语言表达和社会交往能力得到明显发展和提高。
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源源是个男孩,刚入小班时,交往能力和生活自理能力发展较差,尤其不善表达,不敢说话,说明一件事情时往往语句模糊不清,紧张