文档介绍：内江市教师个人研修计划
威远中学校罗金明
一、指导思想:
2009年我被评为内江市市级骨干教师,这既是一种荣誉,同时也一种压力,一种无形的压力。心中颇有一种“如临深渊如履薄冰”之感。它迫使我去思考:怎样才对得起“市级骨干教师”这种荣誉?自己对今后的个人发展有何打算?经过认真的思考,为了从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,以后能更好地胜任教学工作,无愧于骨干教师的荣誉,特制定此份个人研修计划。
二、自我分析:
主要优势
本人从事教育教学工作已经17年了,在这17年的工作历程中,每一步都是踏踏实实地在前进。这11年里主要担任高中语文教学,还担任语文教研组长工作、多年的班主任工作。在对教材的分析和处理上、对课堂的教学方法和学法指导上,都有自己独特的见解和方法,形成了有自己特色的课堂教学风格,有自己的教育理想和教育思想,积累了较为丰富的教育教学经验,取得了不少成绩和获得了一些荣誉,赢得了同事们的赞誉和学生的喜爱,对自己有信心和自知自明,看问题比较理性和全面。
主要劣势
安于现状,认为自己是一名普通校的教师,面对的学生层次较弱,所以缺乏自我发展的动力;创新精神不足,思想相对保守,表现在工作中不太主动采用新方法、新措施;系统的理论学****还不够,教育理论水平亟待提高,科研成果的数量和质量都有待于提高;主动为学生和教师服务的意识不强,服务的能力不高。
三、发展规划:
(一)、学****与培训
为达到更好地在教育教学中实践“自主、探究、合作”的新课程理念,我要认真研读《新课标》,确立自身发展规划。教师只有终身学****不断发展,才能超越自我,适应教育事业的发展,在教育事业中有所建树,永葆青春并获取职业的幸福。为此,我要认真参加每一次教育理论学****珍惜每一次教师培训,尤其是市骨干教师培训,认真完成培训作业。主动学****教育教学理论,多研读相关的教育理论文章。通过学****与培训,提高理论水平和师德修养,开拓视野,转变教育观念,改革教学方法,提高教学能力,努力转变学****方式,不断提高课堂效率。江泽民主席说:“当今时代,是要求人们必须终身学****的时代。学****一切反映当代世界发展的新知识,学****做好工作所必须的一切知识。”注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学****的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
树立“以学生发展为本,为学生终生发展服务”的理念,真正做到把关爱洒给每个学生。坚持教育平等的理念,充分尊重学生和了解学生,包括尊重学生的人格,学生的兴趣、爱好和选择权,真正把学生当作教育教学的主体和重要的合作者、参与者。充分发挥学生在课堂上的主体作用,重视学法指导,培养学生自主、合作、探究、创新的学****能力。鼓励学生积极思考,大胆发言,勇于想象,使每个学生的个性在课堂中充分展现。教师要为学生今后进一步发展留有足够的空间和奠定坚实的基础。努力做学生学****中的伴侣和生活中的挚友,真正让学生喜欢你,喜欢你上的课,喜欢你教的学科。
教育与教学
在日常教育教学中注意“抓两头,带中间,面向全体”。做好促优抚差工作,并在教学中注意培养学生良好的学********惯。做好班主任工作的重点要把全部的爱都放在每一个学生身上,“为了学生的一切,为了一切学生”应做为教师工作的信条。把握学生的思想脉搏,成为他们的良师,真正做到让每一个学生成材***。注重个性化教学,分类要