文档介绍：作者:廖冬梅工作单位:四川省绵竹市清平学校
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她自信地笑了……
【摘要】自信心对人的发展起着至关重要的作用,它是一个人获取成功的精神支柱,是一个人采取自觉行动的心理动力源泉,是一个人成长和成才不可缺少的重要的心理品质,是成功的关键。小学阶段正是“播种”自信“种子”的佳期,让孩子知道“我能行!我真棒!”多给孩子一些自信,有了自信他们都能展翅高飞!
【关键词】教育;机遇;自信
  知心姐姐卢勤说:21世纪人类的两大任务一是开发太空,二是开发自己,必须要用爱的眼光发现孩子。陕西的兵马俑是一位老农发现的,而他的可贵并不在于他发现了兵马俑,他发现的仅是一块显得不同的瓦片而已,但他没有扔掉,而是发现了瓦片的独特。孩子也是一样的,每一个孩子都是一个未开发的宝藏,而开启宝藏的密码就是:“告诉孩子,你真棒!”
我当了几届一年级的班主任,我觉得一年级的孩子很爱说话,特别是和老师谈心。但是今年接的这届一年级,由于512大地震的缘故,我们班上的孩子都不怎么说话,更别说跟老师交流和谈心。我一直很苦恼:怎么能让他们愿意把心中的话告诉我呢?一个偶然的机遇,让我有了与他们共同交流的话题。
这得从我们班上有一个平时不爱说话,也不愿意和同学一起玩耍,但是却非常地听话的孩子说起。我当时只是认为她是太内向,也没有特别关注她。结果有一天早晨,这个孩子的
妈妈打来电话说她不愿意来读书,在家里撒娇……希望孩子到校后,我这个班主任老师能帮着教训这个孩子一顿。听了这个妈妈的话后,我心里一直有个声音在说:“是不是骂她一顿,她就会改吗?这样做有用吗?”我考虑了很久,最后决定不骂她,和她谈心。过了很久,这个孩子来到了学校,脸上带着泪痕。看到这样的孩子,我更不忍心骂她了。当她走进教室时,孩子们都用诧异的目光看着她,我马上说:“孩子,进来吧!”她低着头走了进来。我当时什么也没有说,什么也没有问。等到课间的时候,我把她叫到了我的寝室,并给她端了一张椅子让她坐下。她诧异的望着我,我笑着对她说:“孩子,坐下吧!我想和你说说话。”她忐忑不安的坐下了,我想她一定觉得我会就今天的事情好好的教训她一顿。我说:“孩子,你觉得你的爸爸妈妈对你好吗?你觉得谁对你最好呢?”当我知道她很喜欢爸爸时,我就问她爸爸在挣钱是为了谁,她流下了眼泪。我知道她不愿意来读书一定是有原因的,我就顺势问她怎么不愿意来学校,是不是有人说了你什么。过了很久,她终于说出了不来读书的原因了,原来是有人说她学****太差了。我马上从脑海中找出了这个孩子的闪光点,然后一一给她列举出来,并鼓励她说:“孩子,天生你才必有用,在学****上你不如其他同学,可你在体育方面比其他同学都好,你还特别爱劳动。每个人都有自己的长处,你也一样。你很聪明,如果努力,你一定会很棒的!你还有一个最让老师吃惊的地方:那就是你的左右手都能写出漂亮的字。这是多么能干啊!”我就让她回教室了,在教室里,我当着全班孩子的面说她是最能干的,左右手都能写字,并让孩子们鼓励了她。我下来后又和她妈妈取得了联系
,并告诉了她我的做法,希望她能配合。
从这以后,我一直就觉得她一定会改掉早上撒娇的坏****惯的,结果她只管了几天就又开始在家撒娇了。我当时马上觉得是不是问题出在家里,我通过各种渠道知道她妈妈刚好又生了孩子,她可能是想引起爸爸妈妈的关心吧!我