文档介绍：职业技术学院
学生课程设计报告
课程名称: 数字电子技术
专业班级: 高职电子102班
姓名:
学号:
指导教师:
陕西科技大学课程设计成绩考核表
课程设计名称:
专业: 班级: 学号: 姓名
下表由指导教师按实际情况进行填写:
考核内容
所占比例
得分
设计方案
15%
说明书
15%
图纸、程序、计算、作品等的完成质量
30%
创新与发挥情况
10%
答辩(口试)情况
20%
出勤率
10%
指导教师
评语
总评成绩
评定等级
成绩与等级对应表
优
90-100
良
80-89
中等
70-79
及格
60-69
不及格
59分以下
指导教师签字: 教研室主任签字: 200 年月日
陕西科技大学
交通信号灯控制器课程设计任务书
学院:职业技术学院专业:应用电子技术102班
学号:20100309235 姓名:杨杰
题目:交通信号灯控制器
1)设计一个交通信号灯控制器,由一条主干道和一条支干道汇合成十字路口,在每个入口处设置红、绿、黄三色信号灯。红灯亮禁止通行,绿灯亮允许通行,黄灯亮则停止行驶(给行驶中的车辆有时间停在禁行线以外)。
2)用红、绿、黄发光二极管作信号灯,用逻辑开关作检测车辆是否到来的的信号。
3)主干道处于常允许通行的状态,支干道有车来时才允许通行。主干道亮绿灯时,支干道亮红灯;支干道亮绿灯时,主干道亮红灯;
4)主、支干道均有车时,两者交替允许通行。主干道每次放行45秒,支干道每次放行25秒,设立45秒、25秒计时、显示电路。
5)在每次由绿灯亮转换到红灯亮的过程中,要亮5秒钟的黄灯作为过度,使行驶中的车辆有时间停到禁行线以外,设立5秒钟的计时及显示电路。
1)45秒、25秒、5秒的定时信号,可用顺时计时,也可用倒计时,计时起始信号由主控电路给出,定时结束信号也输入到主控电路,由主控电路点亮或关闭三色信号灯或启动另一计时电路。
2)主控电路是核心,它是一个时序电路,它的输入信号为:
①有否车辆的检测信号;
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② 45秒、25秒、5秒的定时信号;
③可用下面的四个状态描述
3)设计出框图中各部分逻辑电路,可用中、小规模集成电路,也可用中规模集成电路连
接而成。对各部分电路的工作原理应作出说明。
4)画出整个设计电路的原理电路图,并说明电路工作原理。
5)报告用A4纸,图用直尺在坐标纸画,各功能引脚应有标号。设计报告文字通顺,清晰,原理要表达清楚。
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目录
1 课程设计题目...................................................................... 1
2 课程设计目录...................................................................... 3
3 交通灯控制逻辑电路设计....................................... 4
4 交通灯的组成........................................................ 5
5 单元电路的设计................................................................... 8
6 体会心得............................................................................... 18
7 参考文献............................................................................... 20
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交通灯控制逻辑电路设计
设计要求和技术指标
1、技术指标:设计一个十字路口的交通灯控制电路,每条道路上各配有一组红、黄、绿交通信号灯,其中红灯亮,表示该道路禁止通行;黄灯亮表示该道路上未过停车线的车辆禁止通行,已过停车线的车辆继续通行;绿灯表示该道路允许通行。该电路自动控制十字路口两组红、黄、绿交通灯的状态转换,实现十字路口自动化。
2.、设计任务与要求
,要求甲车道和乙车道两条交叉道路上的车辆交替运行,每次通行时间都设为25秒;
,才能变换运行车道;
,要求每秒钟闪亮一次。