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永吉小数冯妲 党辉的思维导图(四则运算的梳理).ppt

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永吉小数冯妲 党辉的思维导图(四则运算的梳理).ppt

上传人:mh900965 2018/7/11 文件大小:128 KB

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永吉小数冯妲 党辉的思维导图(四则运算的梳理).ppt

文档介绍

文档介绍:上下求索稳步前行
永吉县首届小学语文、数学特岗教师学科培训心得
在屈原的《离骚》中有一句话是千古流传的名句,而我个人也非常喜欢,他就是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”大致的意思是:在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力的去追求和探索。
我是一名刚刚上任一个月的小学一年级特岗老师,一名普通的老师,虽然没有屈原那种远大的抱负、理想,但我也有我的理想:把课讲好,让我的学生学到知识。说着容易,但做起来却不容易。
幸好,在我最迷惑的时候就有了这次活动。在这次学****活动中我有幸听了2节语文课,1节数学课。语文是二年级的《稻草人穿衣服》,一共为两课时,分别是董俊老师和孔令冲老师,他们两位都是十分优秀值得我学****的教师。董俊老师讲第一课时,主要以识字为主。董老师将汉字穿插到课文中,使学生认识一类字,能够组词,能够用词说一句完整的话,;让学生会写“领、叽、消……”等字,运用多种多样的练****让学生在有趣的课堂中充分的学****知识。孔令冲老师主讲第二课时,分析课文,孔老师将稻草人的画贴在黑板上,在学****课文的过程中让孩子给稻草人“穿衣服”。课堂生动、活泼。两位老师的课堂使我受教。
新课程标准指出低年级识字写字教学要培养学生的写字姿势,感受汉字的形体美;在阅读教学中,
要使学生喜欢读书,能有感情的朗读课文。在两位教师的课堂中我深刻的体会到这些。课后教研员还进行了细致的评课,给我们这些年轻的教师也将自己在课堂中的存在的疑惑写在纸条上交给工作人员,教研员也一一进行讲解,使我明白了了很多,比如:我们设定的教学目标要在教学中实现;生字要反复出现,多次见面;养成“一看、二写、三对照”的良好写字****惯;低年级阅读教学要以阅读为主…...这些都使我受益匪浅。
数学示范课是周媛老师讲的二年级《乘法的初步认识》。周媛老师将书中主题图放到大屏幕上,让孩子在喜欢的游

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