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《数的大小比较》教学课件.ppt

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《数的大小比较》教学课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:数的大小比较
万以内数的认识
(2) 一千七百六十九写作( ) ,
它的百位上是( ) 。
一、复****br/>填一填。
(1) 4398是( )位数,它的最高位是( )位,
“4”在( )位上,表示( )个( );
“9”在( )位上,表示( )个( ) 。
(3) 9999是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的,再添1是( )。



4


9

1769
7
9
9
9
9
10000
二、探究新知
任选两种电视机,比一比它们的价格。
二、探究新知
940
1899
位数不同时,位数多的数大。
940
1350
940
2365
<
<
>
二、探究新知
1350
2365
1350
1899
1899
2365
<
<
>
二、探究新知
你能把这四种电视机的价钱,按从小到大排一排吗?
940<1350<1899<2365
398

402
位数不同时,位数多的数大于位数少的数;
位数相同时,先比较最高位,最高位上数大的那个数大;如果最高位上的数也相同,要比次高位,次高位上数大的那个数大,否则继续比下去,直到比出大小。
1020 999

5940 5230

980 1430

2895 2859

8931 6139

>
<
>
>
<
>
试着总结一下,你是怎么比的。
从0~9这10张卡片中,每人翻4张,比一比谁组成的四位数大。
三、知识运用
三、知识运用
三、知识运用
2. 按照从小到大的顺序排列下面各数。
(1) 941 893 1001 914
(2) 3005 3050 3500 3049
893 < 914 < 941 < 1001
3005 < 3049 < 3050 < 3500