文档介绍：猴哥GRE类比反义
绿宝书内容介绍
解决背单词的三大痛苦
背的速度慢
前背后忘
单词背下来,题目(类比反义)仍然做不对或者做题速度慢。
本书的解决方法及使用说明
(本书的电子excel版)
6、满分绿宝书,和其它单词书配合使用,效果最好。
一、背的速度慢
背的东西太多
背的速度慢,因为按照我们平时的背词****惯,要看的东西太多,要看单词,英文解释,例句,同义词,反义词,类比、反义。而看这些东西,在背单词的初期,对单词的理解深度和广度,有很大帮助,也是必要的。但如果总是这样没有重点的背诵,往往会造成背的太慢,从而产生失去信心的可能性。
本书的重点放在背诵“类比反义”的主考选项上,突出词和词之间的关系的记忆,提出“词对”的背诵概念。(所谓“词对”,就是类比的主考选项和反义的主考选项。通过类比反义“词对”来背单词,效果好。)
没有分类。
我们的很多时间,都是用在背诵那些实际上已经背下来的单词上了。或者说,我们对我们熟悉程度不同的单词,使用了几乎相同的时间。
各种背词软件,实际上是在解决这个问题。大部分软件都可以对单词的熟悉程度进行标记。
我们所背过的单词,不能简单的分为“记住了”、“没有记住”两种状态。背了一段时间。大量的单词(或类比反义)的状态,是处在“记住了”(我们称之为“第一态”)和“没有记住”(我们称之为“第二态”)的中间状态。也就是“自己肯定背过,仔细想一会,应该可以想出大概意思”。我们称之为背单词的“第三态”,“第三态”的单词(类反),又可以根据熟悉程度的不同,分成几个不同的背诵状态。
我们之所以觉得单词背的慢,是因为我们大量的时间,都是用来背诵“第一态”的我们已经背下来的单词。同时,错误的把“第三态”(中间态)的单词和“第二态”的单词混在一起,都认为是完全没有背下来的单词,从而使用了同样的重视程度。
我们在不同的“状态”的单词上,所花费的时间,应该是不同的。对于“第一态”的单词(类反),我们应该从总的单词表中,将其标记,然后,每过10天迅速看一遍。对于“第二态”的单词类反,我们应该迅速挑出来,然后,制定详细的突击背诵计划,一段时间之后,就会进入“第三态”,还有一些,会彻底记住,成为“第一态”单词。对于“第三态”单词,应该对其进行专门的针对性背诵。
尽量把“第二态”的拉到“第三态”的队伍中来。把“第三态”的尽量拉到接近“第一态”的位置。
二、前背后忘
背单词的最大感觉,就是今天背了200个单词,过几天再看,只记住40个。有时候甚至更少。
1、没有“使用”单词
原因在于,大家只是在“背”单词,而没有“用”单词。
我们都有这样的体会,四六级单词,如果在阅读中经常看到,很容易就可以记住了,而且不容易忘记。能记住的主要原因就在于,我们“使用”了这些单词。
GRE单词,也可以在使用中记忆。GRE的单词,主要在类比、反义题中使用。因此,我们通过对类比反义的反复记忆,就可以达到使用单词,从而记熟单词的效果。
2、背的意思太多
如果只背单词,往往一个单词有很多意思,我们不可能全部记住。而经常考到的意思,又会淹没在很多意思之中,得不到重点记忆。
GRE类反考察的特点,实际上,在考察对词的关系的感觉。
在类比中,很多词都会经常成对出现,而且,还会有其它的词对和其对应出现。