文档介绍：存钱计划表
篇一:存钱计划书
月存钱计划
1、孝敬父母
2、女友戒指
3、姐姐结婚
4、房租
5、意外病
6、建房
7、买车
8、投资理财
9、买着装
10、礼金
11、旅游
12、其他合计每月消费
1、水电费
2、车费
3、话费
4、社交
5、吃饭
6、其他
合计
篇二:2013年下半年咕噜源与黄噜噜的存钱计划书
2013年下半年咕噜源与黄噜噜的存钱
计划书
一、指导思想:以存钱为目的,以“为你的脾气买单”为动力,本着公平公正、童嫂无欺的原则,立此计划书。
二、时间范围:即日起至2013年12月31日
三、甲方:咕噜源乙方:黄噜噜
四、具体计划:
(一) 创立账户
2013年8月10日开立账户:银行、账号;
开户人:
持卡人:
密码:612122
(二) 操作细节
如甲方凶巴巴地教训乙方,甲方存钱100,反之亦成立; 如甲方发乙方的脾气不理乙方,甲方存钱300,反之亦成立;
五、此计划书至签订之日生效,如若违约,视为自动放弃此段感情。此卡中的财产作为分手费,一起花掉。
甲方:乙方:
篇三:365存钱计划
篇四:课时计划存钱
4、师:小朋友真了不起!认识这么多人民币。谁能说说你发现了什么?说说你是怎样认识它们的?颜色、数字、汉字?
师板书:圆(元)角、分,这就是人民币的单位,齐读
师板书:圆(元)角、分,这就是人民币的单位,齐读
5、师:观察这些人民币,还能发现什么小秘密?有毛主席的头像、有花卉、有国徽。
6、师:你在哪还看见过?我们在使用人民币时一定要爱护它,不要乱写乱画同时我们小朋友要勤俭节约,不能浪费一分钱。
7、师:识记人民币
8、看看书上的人民币都认识吗?你发现书上的人民币和我们平时看到的人民币有什么不一样?你知道是为什么吗?师述:样币是不可以用的。
(二)、分一分。
1、师:同学们你们看这么多的人民币都放在桌子上面,小朋友们觉得怎么样?如果我要带钱去买我想要的东西,我能随便把这些钱就这样放在钱夹子里吗?我们得怎么办?
2、请同学们按规律分一分,把钱摆整齐。
3、哪位同学愿意来分一分?说说你按什么来分的?
4、打开课本,书上的人民币你都认识吗?
(三)、简单的角与角的换算
1、师:让我们来做一个换钱游戏
一张两角可以换--( )张一角,一张五角可以换--( )张一角。
2、学****1元=10角老师这里有些玩具,一元一个,谁来买?体会多种付法 1元=10角
3、看这些题,说说你是怎么想的?
出示练****20角=( )元 3元=( )角 1元2角=( )角
四、存零用钱
1、学生自学课本上的内容,回答以下问题:
(1)淘气两个月一共存了多少零用钱?
(2)(转载自: 锝范文网:存钱计划表)包送给灾区小朋友,他至少还要存多少钱?
2、完成后教师讲评。
篇五:银行存款方案
银行存款营销方案
时间:2014-09-16 09:46来源: 好词好句网作者:好词好句网
方案一:银行存款营销方案
按照我行现有对公客户情况,将客户细分为两大类十一小类,分别为:政府机关类客户,包括市财政类、市区财政类、外县财政类、公积金系统、住建系统、社保系统、文教系统、医卫系统及其他机构类客户;公司类客户,包括授信公司类和一般公司类。按照不同的客户分类,分别制定、实施专项营销方法。对各类对公客户初步拟定的营销方案如下:
(一)政府机关类客户
截止3月末我行政府机关类客户存款合计为XXX亿元,其中各级财政系统存款合计XXX亿元,其他政府机关类客户存款较少,如医疗卫生系统存款XXX亿元、文教系统存款XXX亿元。
政府机关类客户具有其独特的特点和优势,根据政府机关类客户的特点和优势,拟对政府机关类客户每月开展专项攻坚活动,每月确定一个攻坚目标,集合全行资源统一营销。具体如下:
1、做好信息收集工作、摸清客户情况
政府机关类客户具有较强的政策性,政策变化会对政府机关类客户产生极大地影响,做好政府机关类客户的营销工作,核心问题就是把握好政策。如:政府客户、事业法人单位的组织架构、组织形态、主体资格认定等问题,国家投入和地方政府投资方向、投资运作方式、行业优惠政策等。从研究分析政策入手,把握政策变化趋势,有针对性地开展营销工作。由副行长、总监带队,通过组织人员广泛收集客户信息。每月确定一个小类的政府机关类客户为当月主要目标,组织相关人员重点了解政策信息、摸清客户情况,结合收集到的客户信息和我行目前的客户情况,为全面介入营销工作打好基础。
2、根据掌握信息,做好