蝴蝶ppt.pptx

文档介绍：乐群小学檀敏璐
《蝴蝶》课程样章编写分享交流会
《蝴蝶》课程系统
英语
手工创作
音乐
美术
科学
蝴蝶



蝴蝶
英语学科
让学生成为“课程”的主人。
布鲁纳“发现式”学习策略
1
2
3
三大确立
四类课程
基础性课程
选择性课程
综合性课程
拓展性课程
课程具体流程编写
Pre-task preparations
While-task procedures
Post-task activities
拓展性课程
(美术)
基础性课程
(英语)
综合性课程
(英语舞台剧)
学情及教材、
教学目标及重难点、
教学策略和方法
导入
展示环节
总结
情境导入环节设计、
自主学习环节设计、
实践环节设计、
展示与评价环节设计
谢谢大家!