文档介绍：11、名人小故事
西藏区编四年级上册第三单元
达嘎乡小学:陈凯
松赞干布与文成公主
鲁班和他的工具
诸葛亮
字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。
下周我们开故事会,我还不知道讲什么。你们给我出出主意吧。 可讲的太多了,比如松赞干布和文成公主的故事,格萨尔王的故事,阿古顿巴的故事……
下周:下一个星期。例如:下周我们小组做值日。
课文讲解
这些藏族故事,同学们都熟悉。讲点新鲜的吧。
新鲜:形容词。这里指不普遍的,少见的。
例如:第一次到这里,感到什么都新鲜。
课文讲解
指:新鲜的故事
讲那个要刮胡子的小男孩儿,行吗? 老师说最好讲中外名人的故事。
“最好”,可用在句首或句中,充当状语。
例如:今天你最好来一趟;
这个事情最好先不要给他讲。
课文讲解
引出故事会的主题:讲中外名人的故事。
那也不难,就讲鲁班的故事吧。 我看行,鲁班的手被带有小齿的草轻轻划了一下,割开了一道口子。他从此得到启发,发明了锯子。多聪明啊!
启发:提示,使有所领悟。
例如:在老师的启发下我们学会了积极的思考。
课文讲解
梅兰芳学艺的故事也不错。 我知道,梅兰芳为了训练眼神,每天目不转睛地盯着飞翔的鸽子,特别有毅力。 那你就讲这个故事吧。
为了:介词,引出目的。
例如:为了提高成绩,他每天都学****到深夜。
为了不出错,你再检查一下吧。
目不转睛:不转眼珠的看,形容注意力集中。
例如:同学们目不转睛地看着老师,听他讲故事。
毅力: 坚强持久的意志。
例如:学****没有毅力是不行的。
课文讲解
那就讲诸葛亮草船借箭。 就是诸葛亮三天借来十万支箭吗? 没错。这个故事怎么样? 太棒了!就讲这个故事,同学们一定很喜欢。 那你赶紧去准备吧,争取讲的精彩些。
精彩:指(表演、展览、文章等)优美、出色。
赶紧:抓紧时间,不耽误地(做一件事)。
例如:学校快要放学了,我得赶紧去接我妹妹。
赶紧关窗户,外面刮大风了。
王老师回来了,我们赶紧去接他。
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