文档介绍：小班语言教案
美丽的春天
一:活动名称:儿歌《美丽的春天》
二:活动准备:跟春天有关的欢快的儿歌、春天挂图、儿歌挂图(真、弯、嗡、跳四个字需用特殊颜色的笔标出来)
三、活动目标:
,并从中感受到春天的美。
,是幼儿愿意参加体育活动。
,不乱摘、乱踏。
,培养幼儿主动学习的态度与欲望。
四:活动过程:
1、导入部分:边欣赏音乐边谈感受。
教师提问:“现在是什么季节?”(春天)
“在大自然中你是怎么感受到春天已经来临了?”我用眼睛看到了……,我看到了黄的迎春花……,我用耳朵听到了……)
2、基本部分:
(1)教师利用幼儿的回答, 出示儿歌挂图
(2)教师生动地将儿歌唱出来,连唱两遍
(3)逐句教幼儿学唱儿歌,并将重点标出的字指给幼儿
(4)采用分组式唱儿歌,鼓励幼儿大声地唱出来
3、结束部分:再次出示春天挂图,让幼儿起立,师生一起伴随音乐唱儿歌,唱的同时教师将幼儿带出互外活动,让幼儿感受春天的气息