文档介绍：暑假读书计划
篇一:暑假读书计划
五年级学生暑假读书计划
五年级2班
日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是打开知识和理想大门的金钥匙!为了更好的配合学校开展的“营造书香校园”读书活动,让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书,让每一个学生养成好读书、勤读书的好****惯。在这个暑假里继续开展“好书伴我过假期”活动,现制定读书计划如下:
一、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书****惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
二、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。我们要选择适合自己的书。老师推荐的书目必须读。
三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。摘抄在本上,每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流读书心得,写读书笔记和读书心得。
四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言在书上做批录,同时养成写日记的好****惯。要求好词好句摘抄3000字,做五张阅读卡片。
五、围绕阅读书目完成活动:;;;。
六、评比展示:、手抄报、配诗、配画。
“十佳”作品,进行表彰。
七、阅读书目:《草房子》《蓝色的海豚岛》《绿山墙的安妮》《风中的柳树绘本》《你也能当发明家》《汤姆的午夜花园》《谁也不知道的小小国》、四大名著《儒林外史》高年级学生,以介绍民间故事、短篇小说、历史故事、人物传记为主,也要细读课本中提到的名著,如《儒林外史》、《俗世奇人》、《史记》、《三国演义》等。
篇二:2015暑假读书计划
2015暑假读书计划
书是人类文明和智慧的结晶,是人类进步的阶梯!xx总理指出:读书“决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。”激励和引导小学生多读书、读好书,培养阅读兴趣和阅读****惯,对于小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。快乐暑假将如期而至,在享受暑假生活的同时,让书香来润泽孩子们的心田吧!为进一步营造良好的读书氛围,引导学生多读书、读好书,充分享受读书和学****的快乐,经研究,决定组织开展暑假学生读书活动,并在读书的基础上开展故事演讲比赛等活动。
一、指导思想
面向全体小学生,通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量优秀书籍,拓宽学生视野,夯实双基,提高素质,陶冶性情,努力培养学生做一个诚实、善良、坚强、勇(本文来自:文摘:暑假读书计划)敢、明理、智慧、自律、好学、进取、快乐的人,为学生的全面发展打下坚实的人文基础,促进我镇小学教育教学质量的大面积提高。
二、读书目标
1、通过阅读开阔学生的视野,拓宽知识,培养阅读的浓厚兴趣,养成良好的读书****惯,树立终身学****的理念,提升学生的文化素养。
2、通过朗读增加学生的积累,丰富语言,提高学生的朗读水平。
三、具体内容及要求
(一)具体要求
1、撰写读书笔记。
(1)篇数要求:1、2年级每人写12篇;3、4年级每人写15篇;5、6年级每人写18篇。
(2)格式要求:1、2年级田字格本,3---6年级横格软抄本,书写的格式语文教师统一指导,做到整齐划一。
(3)内容要求:每篇读书笔记分两部分:①内容摘要(词、句、段至少两项);②读书感悟。
2、把每天阅读的小故事讲给家长听,把练****朗读的课文读给家长听,把课后要求背诵的文章背给家长听,家长要督促检查,以促使孩子养成爱读书的兴趣和****惯,为学生的幸福人生夯实基础。
四、总结验收
1、在开学二周内评出暑假读书之星
2、召开暑假读书故事汇报会。
3、每个班级精选两篇读后感、摘抄进行评比
XX-7-12
篇三:我的暑假读书计划
我的暑假读书计划
四年级下期生活已经结束了,我们迎来了一个愉快的暑假。在这个暑假里,为了更好的读书,制定读书计划如下。
1、早上7:40—9:40学完英语后,回到家里在10:00—10:
30读书,在读书的同时把一些优美词句用波浪线画出,不懂的地方做上标记向妈妈请教。
2、下午3:00—4:00再读一个小时。读后把当天看的内容
简单概括下来,并简单写写自己的感受。其余时间写作业、玩耍、弹琴。
3、暑假准备读的书有《长袜子皮皮》、《夏洛的网》、【这
两本书以前看过,准备暑假再读一遍】《世界五千年》、