文档介绍：幼儿午睡****惯培养四口诀
午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节,良好的午睡****惯对促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,培养良好的行为****惯、生活****惯和参加体育活动的兴趣起着重要的作用。那么,如何才能有效地培养幼儿的午睡****惯?笔者认为,不妨对照下列四口诀加以实施。
一、故事儿歌来催眠
一个安静的环境直接影响幼儿的午睡质量,是幼儿良好午睡****惯养成的最直接、最有效的外部条件。我们班的幼儿很喜欢听故事,所以在等小朋友都躺好后,教师都会给幼儿讲几个有趣的故事让幼儿安静下来。在幼儿午睡时,教师帮助盖被子,可以去抚摸一下幼儿的手和小脸,使幼儿在情感上得到满足,为幼儿入睡打好基础。此外,教师还可以通过一些儿歌、歌曲来帮助孩子们接受午睡时的要求。比如儿歌《小猫小猫你别吵》培养孩子轻轻走进卧室的****惯。当有的孩子忘记时,我们会及时提醒:“轻轻走,像小猫一样没声音。”使孩子明白进卧室需要保持安静。通过儿歌“小朋友,来睡觉,小小手,放放好,小眼睛,闭闭好,安安静静睡得好”,使幼儿明白安静睡眠的道理,在音乐声中就会较快地入睡了。
二、活动榜样立常规
“娃娃家”是最受小班幼儿欢迎的游戏之一。在这一游戏过程中,教师可以和幼儿一起创设贴近幼儿生活环境的各种情境,让幼儿扮演成妈妈来照顾乖娃娃睡觉以加深幼儿对午睡常规的认知。与此同时,也可利用
“我最棒”评比来发挥榜样的示范作用,如在教室墙面布置中可设计“我最棒”栏目,在上面让每个幼儿都有一个属于自己的长颈鹿图标,通过在长颈鹿上贴五角星的形式表扬午睡中做得好的小朋友,要求小朋友向他们学****这样也有利于孩子了解睡眠常规并逐步养成良好的午睡****惯。
三、亲和管理求实效
在幼儿午睡的过程中,教师千万不能松懈管理,当然这种管理必须是亲和的,才能见成效。首先,教师应当有亲切的态度,在幼儿入睡时,经常与幼儿保持身体接触,如在帮幼儿盖被子时可以拍拍幼儿的小脑袋,拉拉幼儿的小手,抱抱、亲亲幼儿等。我们知道,肌肤接触能给幼儿带来身体上的舒适感、情绪的放松及心灵的安慰。