文档介绍：全国优秀教师先进事迹材料
在第20个教师节来临之际,物理学院副院长xx教授获得了“全国优秀教师”的荣誉称号。面对这份作为教师梦寐以求的荣誉,xx感受到的却是它沉甸甸的重量。“获得这个荣誉感到更多的是责任,因此,对自己要有更高的要求。” 
22年前,风华正茂的xx怀着一腔热情登上了讲台,开始了她的教学生涯。虽然说登上讲台只有一步,但就是这一步使三尺讲台从此成了她永远也走不完完的路。就像是传说中的红红舞鞋,穿上它将会翩翩起起舞,永远不能停下来。xxx就是这“红舞鞋”的痴痴迷者,多年来她一直没有有离开过教学第一线。这期期间她也有离开教学的机会会,但她都放弃了,几十年年如一日地忙碌在教学第一一线上。“那些老教师,从从20多岁干到了50多岁岁,干劲儿还那么高,我能能做到吗?”从当老师的第第一天开始,xx就经常这这样问自己,一问就是222年,从来不敢掉以轻心,,不敢给自己放假。今天,,她做到了,并且做得很好好。
xx的学生一提到她她的课,第一反应就是“特特别好!”丝毫不假思索。。现在的学生都是个性鲜明明而挑剔的,xx能得到学学生这样的评价是她多年不不懈努力的结果。“我上大大学的时候,有的教师水平平很高,但是教学结果不理理想。作为教师,今年成绩绩不理想,可以下一年再去去改善。但是学生学这门课课是唯一的一次。所以不
能能让学生成为自己进步的台台阶,而是要做学生前进的的梯子。”每次备课,她都都精益求精,为学生准备一一桶水、甚至是一条源源不不断的河流。为了适应一级级又一级的新生素质的提高高和一年又一年科技的进步步,她坚持“自我进修、自自我培养、自我提高”。本本篇文章来自资料管理下载载。她利用业余时间强化英英语和计算机应用等能力,,在物理学院众多老师的共共同努力下,设立了《大学学物理》网络教学平台,其其中的网络在线答疑,专门门解决学生课后的辅导和答答疑。为了提高学生学****物物理和科技英语的能力,紧紧跟教育部关于在重点院校校实施双语教学的部署,她她从2002年开始筹备大大学物理双语教学。主持完完成了校级教学研究项目《《大学物理双语网络教学平平台》,现在已经投入使用用,在2003级部分专业业开始双语教学试点。她还还把最新的物理学成果和高高新技术有机地纳入物理教教学中。“神舟五号”飞船船发射成功时,及时为学生生开设了关于航天知识的讲讲座。为此她专门看了有关关航空航天的专业书籍,并并把航天通信等方面的问题题与物理教学结合起来,使使学生更好的理解和掌握物物理与高新技术的联系。这这样的例子太多太多,不胜胜枚举。正是这样,才使得得她讲授的课程理论联系实实际,紧扣时代脉搏,为学学生开启了物理和新技术方方面的窗口。她除讲授《大大学物理》、《量子力学》》等本专业的课程以外,还还开设《计算机组成原理》》、《微机操作系统》、《《程序设计》等计算机课程程,超额完成了教学任务
,,在学校组织的教学质量考考核中连续获得优秀。学生生们认为袁老师上课,逻辑辑清晰、严谨认真,很难用用只言片语来形容,只有听听过她的课才能真正体会。。耳听为虚,眼见为实,为为了证实上述传闻,更为了了一睹袁老师课堂上的风采采,我去了袁老师正在上课课的教室。行云流水般的板板书,娓娓道来的讲解,谆谆谆善诱的释惑,都是那么么专注、自然,有如沐春风风之感。
“春蚕不言劳作作苦,收获何须问秋风。””xx在教学实践中体会到到,国内的