文档介绍：出国考察报告怎么写
教育督导工作的重要职责是服务学校,指导校长,引领教师,成就学生。教育督导人员应当是监督者、服务者、沟通者、评价的组织者。如何切实做好教育督导工作?我谈四点意见。
一、知变守常,与时俱进
守常,就是要遵循规律。首先,教育督导要遵循一个基本的规律,即教育督导的形态应该和社会生产方式的形态相适应,教育督导的进程,应该和教育现代化的进程程相适应。
其次,要遵循循教育的规律。我们从事的的是教育督导,什么是教育育?在这个问题上可能我们们还不一定能形成共识。我我认为我们所说的教育,第第一是依托现有的人去培养养未来的人;本篇文章来自自资料管理下载。第二教育育最崇高的使命之一,就是是皮亚杰所说最大限度地开开发学生的创造潜能;第三三教师教学的改进,在于学学生学****效率的提高和学********兴趣的增强;第四教师的的成功应体现在学生的健康康成长和快乐发展之中;第第五,好的教育就是适合的的教育。教育督导必须遵循循这样的教育规律。
再次次,要遵循教育督导的规律律。我们现在的教育督导是是督政和督学并重,督和导导并重。这是教育督导的基基本规范和要求。
最后,,要遵循社会主义初级阶段段教育督导的规律。我们国国家目前还处在社会主义初初级阶段,经过30年改革革开放发展了,但还不是发发达了。社会的基本矛盾没没有变,这个基本矛盾反映映到教育督导领域,就是社社会对有效督导的需求和督督导自身的差距性的矛盾,,就是社会需要真正意义上上的解决问题的督导和我们们现在一般性的流于表面督督导的矛盾,就是提高教育育督导自身活力和现有体制制机制约束之间的矛盾。
在遵循规律、知变守常的的基础上,还应与时俱进。。“变”是社会和时代发展展的现实,就是我们经常讲讲的形势变化快,科技发展展快,知识更新快。如果不不加强学****知识就会老化化,思想就会僵化,能力就就会退化。为此我们首先要要更新观念。要强化教育的的和谐与和谐的教育这一理理念,教师的最高境界是为为了不教,督导的最高境界界是为了不督。对政府来说说,要促进人人成才;对学学校来讲,要引导发展成才才;对家长来讲,要鼓励孩孩子多样成才;对学生来讲讲,要倡导自主成才。因此此,教育督导应推动政府提提供有保障的教育,推动社社会提供让受教育者各得其其所的教育,推动学校提供供更加公平的教育,让学生生自己获得适合的教育。同同时还要创新载体、出新方方法,真正让教育督导推动动教育发展。
二、他山之之石,可以攻玉
要看到世世界中的中国因素,中国中中的世界因素;经济中的教教育因素,教育中的经济因因素;教育中的督导因素,,督导中的教育因素。它山山之石如何攻玉?怎样把法法国、加拿大督导责任区建建设的经验和xx的实际结结合起来,发扬光大?这就就需要既立足国情,又超越越国情。不立足国情,就行行不通。不超越国情,就走走不远。同时要遵循规律,,驾驭规律。遵循不是被动动的,关键是要驾驭规律,,用规律来指导我们的工作作。此外还要有力督导,有有效督导,解决有力的问题题和有效的问题。
三、临临渊羡鱼,退而结网
xxx教育已出现四个新的走向向:由面向现代化走向建设设现代化,由面向未来走向向引领未来,由面向世界走走向融入世界,由面向实际际走向立足实际。
xx基基础教育走向现代化的过程程中,最核心的东西是什么么?是xx基础教育现代性性的提升。xx基础教育现现代性体现在六个字:自由由、