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初二数学教师下学期工作总结.doc

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初二数学教师下学期工作总结.doc

上传人:glfsnxh 2018/7/16 文件大小:41 KB

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文档介绍:初二数学教师下学期工作总结
以下内容由教师工作总结栏目小编精心整理,欢迎浏览。
【初二数学教师下学期工作总结一】
本学期,在前辈们的关心指导下,我用心落实教学,现所教两个班的数学成绩都有了较大进步,尤其初二(14)班的数学成绩优异。
按照新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
一、认真备课,不但备学生而而且备教材备教法,根据教教材内容及学生的实际,拟拟定采用的教学方法,认真真写好教案。每一课都做到到“有备而来”,每堂课都都在课前做好充分的准备,,并制作各种利于吸引学生生注意力的有趣教具,课后后及时对该课作出总结,写写好教学后记。
二、增强强上课技能,提高教学质量量,使讲解清晰化,条理化化,准确化,情感化,生动动化,做到线索清晰,层次次分明,言简意赅,深入浅浅出。
在课堂上特别注意意调动学生的积极性,加强强师生交流,充分体现学生生的主导作用,让学生学得得容易,学得轻松,学得愉愉快;注意精讲精练,在课课堂上老师讲得尽量少,学学生动口动手动脑尽量多
;;同时在每一堂课上都充分分考虑每一个层次的学生学学****需求和学****能力,让各各个层次的学生都得到提高高。
三、作业的选取要有有针对性,有层次性,力求求每一次练****都起到最大的的效果。同时对学生的作业业批改及时、认真,分析并并记录学生的作业情况,将将他们在作业过程出现的问问题作出分类总结,进行透透切的评讲,并针对有关情情况及时改进教学方法,做做到有的放矢。
四、做好好课后辅导工作,注意分层层教学。在课后,为不同层层次的学生进行相应的辅导导,以满足不同层次的学生生的需求,避免了一刀切的的弊端,同时加大了后进生生的辅导力度。对后进生的的辅导,并不限于学****知识识性的辅导,更重要的是学学****思想的辅导,要提高后后进生的成绩,首先要解决决他们心结,让他们意识到到学****的重要性和必要性,,使之对学****萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的的求知欲和上进心,让他们们意识到学****并不是一项任任务,也不是一件痛苦的事事情。而是充满乐趣的。从从而自觉的把身心投放到学学****中去。这样,后进生的的转化,就由原来的简单粗粗暴、强制学****转化到自觉觉的求知上来。使学****成为为他们自我意识力度一部分分。在此基础上,再教给他他们学****的方法,提高他们们的技能。
并认真细致地地做好查漏补缺工作。后进进生通常存在很多知识断层层,这些都是后进生转化过过程中的拌脚石,在做好后后进生的转化工作时,要特特别注意给他们补课,把他他们以前学****的知识断层补补充完整,这样,他们就会会学得轻松,进步也快,兴兴趣和求知欲也会随之增加加。
立足现在,放眼未来来,为使今后的工作取得更更大的进步,现对本学期教教学工作作出总结,希望能能发扬优点,克服不足,总总结经验教训,以促进教学学工作更上一层楼。
【初初二数学教师下学期工作总总结二】
我们初一年级数数学备课组在成立之际就面面临着武昌区课程改革这股股洪流。看到新教材,发现现变化很大:全书以问题为为中心,内容灵活多样,没没有以往的正负数、绝对值值等传统内容,每天研究的的是如何科学地设计餐厅、、怎样合理地用药、如何比比较商场的各种促销策略等等等,具有很大的开放性。。课改成败,系于教师。此此次新课程实验,不仅仅是是验证课程标准和教材,更更重要的是转变教师的教育育观念,锻造一支符合素质质教育要求的教师队伍。下下面就本人的教学情况作工工作总结如下:
因此,整整个实验过程不是教师按照照专家设计的图纸进行施工工的过程,而是一个开放的的、民主的、科学的探索过过程,教学方式、学****方式式到底怎么改,没有现成的的答案,要靠我们教师在
实实践中摸索解决。新的数学学课程把我们领进了一片广广阔天地,如何尽快地转变变教育观念,适应崭新的教教学内容,改变传统的教学学方式成了我们工作的重点点。在学校领导们的高度重重视和大力支持下,初一数数学备课组跌跌撞撞一路走走来,不觉已经一年了,期期间我们取得了一些成绩,,也吸取了很多的教训。每每个人都学****了,也成长了了。
一、重视教学交流
一方面加强集体备课,一方方面开拓校外交流。
抓好好集体备课,实现学科备课课组脑力资源的共享,既是是提高备课
水平、保证课课堂教学质量的重要措施,,又是提高教师整体素质的的重要途径。在组内,我们们一是做到课前讨论交流,,二是做到课后反思小结。。数学课程标准明确指出““有效的数学学****活动,不不能单纯的依赖模仿与记忆忆,动手实践、自主探索与与合作交流是学生学****数学学的重要方式。”
因此,,探索适应新课程要求的教教学方式,使学生的学****方方式更加多样化,促进学生生主动全面的发展,就成为为教研活动的总目标。我们们每天都要抽出一定的时间间碰头说一说自己的教学进进度,本节课的教学目标、