文档介绍：红枫五小创建“全国文明城市”2010年工作方案
根据办事处开展“五创一办一整治”工作的安排部署,为实现2011年争创全国文明城市工作“先进城市”及2010年顺利通过省级文明城市复评确认的工作目标,按照《全国文明城市测评体系》(县级市)的测评指标要求,结合教育实际,制订本方案。
一、创建目标和时限
配合相关部门扎实推进“五创一办一整治”工作,确保2010年顺利通过省级文明城市复评确认。同时为贵阳市2010年成功创建“全国环境保护模范城市”和“国家卫生城市”做好基础性工作,确保清镇各项考核指标达到考核要求。根据以上工作目标任务,做到突出重点,分段实施,整体推进,全面达标。具体分以下五个阶段实施:
(一)宣传发动阶段(2010年3月1日前)。
1、制定创建工作总体方案、成立创建组织机构。
2、利用开学典礼作工作动员大会;
(二)全面启动阶段(2010年3月5日前)。
1、把创建工作任务细化分解到各班;
2、各班利用班会、黑板报进行宣传。
(三)重点突破,整体推进阶段(2010年3月上旬至10月) 。
1、认真对照测评体系,开展各项专项整治,逐条逐项进行整改落实,确保全面达标。学校创建领导小组对各班工作进行督促检查。
2、学校创建工作领导小组要对照《全国文明城市测评体系》的指标规定,对实地考察、整体观察和问卷调查相关内容实施集中整治,确保正式测评时取得较好的测评效果。
(四)自查迎检阶段(2010年11月)。
全力做好迎接上级检查组考核准备工作。要精心准备迎检材料和受检点,各“实地考察”、“问卷调查”对应责任单位要对照标准和任务做好前期准备工作,逐项落实,按时达标,以崭新的面貌迎接全国文明城市的考核,并确保顺利通过。
(五)总结工作阶段(2010年12月)。
全面总结2010年迎接省级文明城市复评确认工作,巩固创建成果,查找创建差距,推动今后创建全国文明城市工作深入开展。
二、工作任务、责任、措施
按照《全国文明城市测评体系》指标分解,创建全国文明城市测评体系共有两项一级指标,含五个小项,所有指标均为测评考核指标。学校于2010年7月中旬前将2008、2009两年的工作情况分年度报局党政办,具体指标任务详见任务分解表(附后)。
2010年努力可完成的指标有2项:
1、开展和谐校园创建活动,师生关系、同学关系和谐;力争设立心理咨询室,并配备兼职教师。
2、认真组织志愿者开展了大量志愿服务活动。
三、工作要求
采取超常规工作措施,切实抓好各项工作,落实责任,明确专人负责,对未按时完成工作任务的严肃追究责任。同时,加强与上级部门的协调对接,最大限度的争取上级部门的支持和帮助,确保涉及的指标能够达到测评要求。
附3:
红枫六小争创环保模范城市工作方案
根据《中共清镇市委、清镇市人民政府关于加强环境保护争创环保模范城市的意见》和《教育局创建“国家环保模范城市”2010年工作方案》,为深入贯彻落实科学发展观,努力建设生态文明市,切实做好2010年环境保护工作,争创国家环保模范城市,结合学校实际,制定本方案。
一、工作目标
按照清镇市创建国家环境保护模范城市的要求,积极开展国家环境保护模范城市创建工作,确保我校承担的各项“创模”指标全面达到考核要求。
二、工作任务
1、开展中小学环境教育工作,确保我校2010年每班都开展环境教育课程。
2、使用统一的小学环境教育专题教材,并正式纳入到地方课程,环境教育每学年达12课时以上。
3、悬挂一条“创模”标语。
4、通过广播、墙报等宣传“创模”内容。
5、学校组织“创模”宣传队利用学生课外活动等深入学校周边社区和村寨开展社会宣传。
三、工作措施
1、启动“做绿色环保卫士·当低碳生活先锋”主题实践活动,通过代表发言、宣讲、联合签名承诺、张贴海报等形式,广泛发动全市师生积极投身到此项活动中,并通过“小手牵大手”形式影响每一个学生家庭,从而带动更多的人群转变观念、践行低碳生活。
2、利用3月12日植树节契机,组织学生开展“碳补偿——植树造林
”活动(“碳补偿”是公众捐资给专门机构,以植树或其他减排项目,抵消自己造成二氧化碳排放量的自愿行为)。
3、适时开展环境教育知识竞赛和环境教育征文活动,增强学生环境护保意识。
附4:
红枫六小创建“国家卫生城市”
2010年工作方案
为认真抓好市委、市政府提出的创建“国家卫生城市”各项工作,根据《教育局创建“国家卫生城市”2010年工作方案》,结合实际,制定本方案。
一、工作目标
通过“创卫”,广泛深入开展爱国卫生运动,进一步完善学校卫生基础设施,提高学校卫生管理水平;规范学校健康教育,强化师生卫生意识和习惯养成;改善校园环境卫生,保障师生身体健康,以构建生态文明城市为