文档介绍：安全伴我行活动方案
一、活动目标:
???????? 通过开展活动,让学生能主动参与、积极探究,系统全面地了解安全常识,增强安全意识,形成自救自护的能力,并带动全校师生,学会自救自护的基本技能。使学生学会珍爱生命,既要增强自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活;又要激发生命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。
???????? 二、活动对象:五五年级(1)班学生
???????? 三、活动形形式:调查、访问、收集资资料、照相、宣传。
???????? 四、活动时时间:8课时
???????? 五、活动过程:
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???????? 第一阶段(22课时)
???????? 一、导入:
????????? 为了掌握更多多的安全知识和自救技能,,我们班准备开展一个以““安全伴我行”为主题的活活动.
??????? 二、确定研究的主题:
???????
????????
???????? 参考话题:
??????? 行走要要注意哪些安全?
???????? 出外活动要注注意哪些安全?
???????? 用电方要注意哪哪些安全?
???????? 饮食方面要注意哪些些安全?
???????? :
???????? 我们的研究究小组:
???????? (1)小组的成员有::
??????? (22)研究的课题是:
???????? 先让我们为为自己的小组取一个有创意意的名字吧!
???????? 如:他们的小组叫叫“一路平安小组”,那么么我们的小组就叫:
???????? (3)我们们小组的分工是这样的:
??????? 组长::???????????????????? 负责责;?????????
??????? 副组长::?????????????????? 负责:??????????
???????? 组员:????????????????????? 负责:??????????
???????? 组员:????????????????????? 负责:??????????
???????? 行动之前,,必须要有计划,让我们先先来合作制订一份可行的计计划吧!
???????? (1)研究的题目:????????????????????????????????????
??????? (2)研研究的内容:?????????????????????????????????
??????? (3)研究的过程:?????????????????????????????????
???????? 第一步:?????????????????????????????????????????
??????? 第第二步:?????????????????????????????????????
???????? 第三步:????????????????????????????????????????
??????? (4)完完成课题的时间:????????????????????????????????
???????? (5)采用的研究方法法:???????????????????????????????
???????? (6)有必必要走访考察的地方:?????????????????????????
??????? (7)需需要的帮助:????????????????????????????????????
???????? 第二阶段(2课时时)
???????????? 指导学生多渠道调调查、走访调查,用多种形形式展示收集的资料。活动动一:
???????????? 以小组为单位上上网、访问、调查、统计、、照相等方式查找有关交通通方面的资料、收集图片。。
??????? 活动动二:
???????????? 以小组为单位观观察、走访学生出外活动、、行走方面的情况。
???????? 活动三:
???????????? 以小组为单位通过小品品、竞赛等多种方式展示。。
??????? 第三三阶段(2课时)
???????? 一、活动汇报报、展示。
???????? “行走安全全学问大”的“一路平安””小组,交流行走方面存在在的危险并交流解决方法..他们表演了自己编的行
走走注意歌:(快板)小学生生,上学校,走路要走人行行道;过马路,别乱跑,十十字路口看信号;红灯停,,绿灯行,千万不可去硬闯闯。<走楼梯,要记住:轻轻声慢步靠右行,要注意,,楼梯上,绝对不可来玩闹闹。大家一定要记牢,要记记牢。
??????? ,供大家观赏,还要作生生动的